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初中化学试题 >
从科学的角度来看,下列说法或做法正确的是( ) A.自然界水资源很丰富,用水可以...
从科学的角度来看,下列说法或做法正确的是( )
A.自然界水资源很丰富,用水可以随心所欲 B.进入古井前,应先做灯火试验 C.霉变的大米洗净后仍可食用 D.炒菜时油锅着火时,立即用水浇灭
考点分析:
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下列家庭实验中不涉及化学变化的是( )
A.用食醋除水垢 B.用葡萄酿制葡萄酒 C.用酒精杀菌消毒 D.用活性炭去除异味
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2008年12月3 1日,第63届联合国大会通过决议,将2011年定为“国际化学年”(International Year of Chemistry),以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献.年会的主题是“化学--我们的生活,我们的未来”,纪念活动将彰显化学对于知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献.下列叙述不正确的是( )
A.利用秸杆发酵产生沼气 B.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了减少白色污染 C.SO2 、NO2 、CO2 都会导致空气污染 D.提倡低碳生活,大力推广风能、太阳能等新能源
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(2010•哈尔滨)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取20g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为113.4g.请回答下列问题:
(1)写出反应的化学方程式______;
(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式______;
(3)该样品中碳酸钙的质量分数为______;
(4)向反应后的固液混合物中加入113.6g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______;
(5)欲配制150g上述实验所用的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸质量为______.
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某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后,分别取反应后的溶液少许,向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液,如图:
【观察与讨论】加氢氧化钠溶液时,甲同学立即看到了明显的现象,而乙同学则滴加了一会儿后才出现相同现象,则在乙同学滴加氢氧化钠溶液前的溶液中含有的溶质化学式为______;
两位同学把取样后的剩余废液倒入同一废液缸中,为了科学处理该废液,他们又向其中加入一定量的氢氧化钠溶液,并对废液缸中最终废液的成分进行实验与探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲猜:含有Na
2 SO
4 、NaOH两种溶质;乙猜:含有Na
2 SO
4 、H
2 SO
4 两种溶质
【反思与评价】甲同学猜想的理由是______;
请对乙同学的猜想做出评价______;
【计划与实验】甲同学为了验证自己的猜想,取样,向其中加入足量的氢氧化钠溶液,结果没有看到明显现象,请对甲同学的实验做出评价______;
【解释与结论】若通过实验证明甲同学的猜想是错误的,则溶液中溶质的化学式为______;
【表达与交流】在分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的因素有______(至少两点)
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