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建立“宏观---微观----符号”之间联系,是化学学科特有的思维方式. (1)某...

建立“宏观---微观----符号”之间联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)某化学反应的微观示意图如下:
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该反应的化学方程式是
,所属基本反应类型是

(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如图2:
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该实验中观察到现象是
,其反应实质是
(1)根据微观模拟图,结合图例的说明,判断反应中各物质的组成与结构,并根据判断结果写出物质的化学式及反应的文字表达式,并根据反应的特点判断反应的基本类型. (2)利用指示剂与酸碱溶液的变色反应进行分析,结合图示找到反应前后离子的变化情况得到反应的实质性问题. 【解析】 (1)反应的微观模拟示意图图中,表示由一个O原子两个H原子构成的H2O分子;表示由C原子构成的单质碳C;表示由一个C原子和一个O原子构成的CO分子;表示由两个H原子构成的H2分子;所以该反应为高温条件下,单质碳和水蒸气发生反应生成一氧化碳和氢气;反应属于单质与化合物生成单质与化合的置换反应; 故答案为:C+H2OCO+H2;置换反应. (2)酚酞遇碱会变成红色,酸与碱会发生中和反应使溶液的碱性不断减弱,直至消失,通过比较示意图可知,反应前后钠离子和氯离子是不变的,而反应前的氢离子和氢氧根离子反应后没有了,变成了水分子,这也是中和反应的本质. 故答案为:在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐褪去变为无色液体;H+和OH-反应生成了水分子.
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考点分析:
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物质的溶解度最大;
(3)t2℃时,甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数
(选填“相等”、“不相等”或“不一定”);
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物    质
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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