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置换反应
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考点分析:
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(2008•白云区一模)学会学习就是要能运用已有知识,通过分析、推理、归纳、总结等方法来获取新的知识. 例如:根据已有经验和我们熟悉的空气,可以推测出氮气是
溶于水(填“易溶”或“可溶”或“难溶”)的无色气体,其化学性质
.空气中含有多种成分,但我们的生产和生活却主要利用的是其中的氧气,这说明混合物中各物质的分子能保持
.不过当我们要研究某物质的性质时,还需要制取纯物质来做实验.请写出实验室运用高锰酸钾制氧气的化学方程式
;并求算制取16g氧气需要高锰酸钾
g.
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(2008•白云区一模)如图是一些固体物质的溶解度曲线图,请根据该图回答以下有关问题:
(1)在10℃时,硝酸钠的溶解度为
g.
(2)根据该图判断,如果将质量相等的相关物质的饱和溶液都从70℃冷却至0℃,析出晶体最多的物质是
.
(3)图中表明在40℃时,氯化钾的溶解度为40g,那么在40℃时,10g水中最多可以溶解
g氯化钾,这时所得的饱和溶液中溶质的质量分数是
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(2008•白云区一模)用化学用语表示:
(1)硝酸铜
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(2)3个甲烷分子
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(3)一根生锈的铁钉在稀硫酸中浸泡一会后,可发现铁锈会逐渐溶解,溶液慢慢变为黄色,请写出能反映该过程的化学方程式
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(4)硫酸的电离方程式
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(2008•雅安)甲、乙、丙、丁四个试剂瓶分别装有碳酸钠溶液、氯化钡溶液、稀硫酸、硫酸钾溶液.甲分别能与乙、丙、丁发生反应,则甲是( )
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(2008•白云区一模)下列一些有关实验操作的说法正确的是( )
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