（2008•白云区一模）如图是九年级化学上册中的一幅图片，请据此回答两个问题：
（1）图中除导管外的两种主要______仪器的名称分别是：______，______．
（2）做这个实验的目的是______，标志该装置性能良好的现象是______．
考点分析：
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（2008•白云区一模）如图是一些常见物质之间的相互转化关系．其中已知A是一种金属单质，C是一种黑色粉末，B、D是含有同一种元素的两种无色气体，G是一种蓝色沉淀，H是不溶于硝酸的白色沉淀．请根据以上条件和图中物质的转化关系回答有关问题：
（1）R、H两种物质的化学式分别是：R
；H
．
（2）F的相对分子质量为
．
（3）通常在实验室用于检验气体B的方法是
．
（4）E、F两种溶液相互反应的化学方程式为
．
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（2008•白云区一模）自然界的物质每时每刻都在发生着错综复杂的变化，我们学习化学就是要掌握物质的变化规律，使有益的变化加速进行，为人类所利用，而使有害的变化得到一定控制．
例如图中人们烧煤的炉子里，就发生着多种反应．
（1）请你写出其中任意两个反应的化学方程式：
；
．
（2）工业上可以利用上述反应中所产生的一种具有还原性的气体冶炼生铁．请写出工业上用该气体与赤铁矿（主要成分是Fe
2O
3）反应炼铁的化学方程式：
．
（3）铁是一种最常见的金属元素，其化学性质比较活波，能与不少物质发生化学反应，请以铁为反应物各写一个符合下列要求的化学方程式：
化合反应
；
置换反应
．
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（2008•白云区一模）学会学习就是要能运用已有知识，通过分析、推理、归纳、总结等方法来获取新的知识． 例如：根据已有经验和我们熟悉的空气，可以推测出氮气是
溶于水（填“易溶”或“可溶”或“难溶”）的无色气体，其化学性质
．空气中含有多种成分，但我们的生产和生活却主要利用的是其中的氧气，这说明混合物中各物质的分子能保持
．不过当我们要研究某物质的性质时，还需要制取纯物质来做实验．请写出实验室运用高锰酸钾制氧气的化学方程式
；并求算制取16g氧气需要高锰酸钾
g．
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（2008•白云区一模）如图是一些固体物质的溶解度曲线图，请根据该图回答以下有关问题：
（1）在10℃时，硝酸钠的溶解度为
g．
（2）根据该图判断，如果将质量相等的相关物质的饱和溶液都从70℃冷却至0℃，析出晶体最多的物质是
．
（3）图中表明在40℃时，氯化钾的溶解度为40g，那么在40℃时，10g水中最多可以溶解
g氯化钾，这时所得的饱和溶液中溶质的质量分数是
．
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（2008•白云区一模）用化学用语表示：
（1）硝酸铜
；
（2）3个甲烷分子
；
（3）一根生锈的铁钉在稀硫酸中浸泡一会后，可发现铁锈会逐渐溶解，溶液慢慢变为黄色，请写出能反映该过程的化学方程式
；
（4）硫酸的电离方程式
．
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