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某学生利用上述原理设计了如图所示的装置,表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时...

某学生利用上述原理设计了如图所示的装置,表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管时:观察到的现象是______,原因是______

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利用反应现象和本质的联系来分析判别化学变化和物理变化、物质的推断和鉴别等相关问题的考查,通过现象来看本质变化,正确得出问题的结论. 【解析】 挤压胶头滴管时,过氧化氢被加到二氧化锰上,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速分解放出O2,导致瓶内气压快速大于大气压,使套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲. 故答案为:套着塑料火箭的轻质细木棍向上冲出;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速产生大量氧气,使瓶内气体增多压强增大,大于外界大气压,在压强差的作用下,将轻质细木棍向上压出.
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考点分析:
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实验员老师为同学们准备了药品过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾,并提供以下仪器.
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(1)在图中标出仪器的名称;
(2)利用所给仪器和药品,在图上完成你认为可以制取的气体的实验装置图.
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某课外活动小组,在一次活动探究实验后,得知废液当中含有硫酸铜、硫酸铝产生了好奇心.想回收一种重要的金属和一种晶体,进行了下列实验,请回答下列问题:
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操作中的错误是______发生反应的化学方程式为______
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(2008•南岗区二模)铅(Pb)是一种化学性质比较活泼的金属,纯净的铅外观和铁相似.相同体积的铅和铁比较,铅比铁重,把纯铅放置在空气中.过一段时间表面会形成氧化膜而变得很暗,用铅在纸上划,会留下一道黑色痕迹,在古代,人们用铅做笔,铅笔的名字.便从此而来.把铅投入到稀盐酸中,溶液中会出现气泡.根据以上信息归纳总结,并回答下列问题:(已知铅在化合物中最常见的化合价为+2)
(1)上文关于铅的性质有______;(答出四点即可)
(2)写出盐酸和铅反应的化学方程式______
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下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中●和○分别表示两种元素的原子,仔细观察该图,回答下列问题:
(1)属于化合物的是______,从微观角度说出你的判断依据是______
(2)该反应的基本反应类型为______
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式______ 2H2O
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随着汽车工业的发展,街道上的车辆越来越多.汽车尾气对环境的污染更不容忽视.某车辆排放的尾气中氮氧化物的质量分数为20%,每分钟排出的废气质量为0.4g.
(1)若该车辆行驶6小时,向大气中排放的氮氧化物质量为______
(2)谈谈你对此的看法:______;建议:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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