a、b、c、d、e是初中化学常见的五种物质，用五个圆表示这五种物质．请回答下列问题：
（1）用两圆相交表示两种物质可以发生反应，则表示所有能发生反应的图形应该是（在右框中画出图示）：
（2）a和b反应有蓝色沉淀产生，a和c能反应，但无现象，向a、c反应后的物质中加入d，有气泡产生，则产生气泡的化学反应方程式是______；
（3）将d和e反应的现象是______
．
考点分析：
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某学生利用上述原理设计了如图所示的装置，表演趣味化学实验--“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管时：观察到的现象是______，原因是______．
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实验员老师为同学们准备了药品过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾，并提供以下仪器．
（1）在图中标出仪器的名称；
（2）利用所给仪器和药品，在图上完成你认为可以制取的气体的实验装置图．
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某课外活动小组，在一次活动探究实验后，得知废液当中含有硫酸铜、硫酸铝产生了好奇心．想回收一种重要的金属和一种晶体，进行了下列实验，请回答下列问题：
操作中的错误是______发生反应的化学方程式为______．
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（2008•南岗区二模）铅（Pb）是一种化学性质比较活泼的金属，纯净的铅外观和铁相似．相同体积的铅和铁比较，铅比铁重，把纯铅放置在空气中．过一段时间表面会形成氧化膜而变得很暗，用铅在纸上划，会留下一道黑色痕迹，在古代，人们用铅做笔，铅笔的名字．便从此而来．把铅投入到稀盐酸中，溶液中会出现气泡．根据以上信息归纳总结，并回答下列问题：（已知铅在化合物中最常见的化合价为+2）
（1）上文关于铅的性质有______；（答出四点即可）
（2）写出盐酸和铅反应的化学方程式______．
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下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察该图，回答下列问题：
（1）属于化合物的是______，从微观角度说出你的判断依据是______．
（2）该反应的基本反应类型为______．
（3）若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式______ 2H
2O
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