（2010•北京）化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是______．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是______．
（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是______，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______．
考点分析：
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（2013•盐城模拟）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
对固体猜想：
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na
2CO
3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na
2CO
3混合物．
实验和推断：
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）
2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl
2溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．
反 思：
久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）______．
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化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是
．（填写序号）
A．从试剂瓶中取出的药品，若有剩余再放回原试剂瓶
B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量
E．将稀盐酸滴到pH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pH．
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（2009•山东）如图为K物质在水中的溶解度曲线．X、Y两点分别表示K物质的两种溶液（溶剂质量都是100g）．据图分析：Y点表示K物质的
溶液（填“饱和”，“不饱和”），要使Y溶液变为X，应采取的措施为
．
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（2012•黑龙江）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．
请回答下列问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠
g，水
g．
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
．
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
．
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近年来，世界各地地震频发，造成了很大的人员伤亡和财产损失．结合右图含钙化合物间的相互转化关系，回答下列问题：
（1）B的化学式是
．写出D→C反应的化学方程式
．
（2）地震发生的成因很复杂，据有关研究，孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳、氢等．图中C→A就是孕震过程中地壳岩层发生的重要反应之一，该反应的化学方程式是
，反应类型属于
．孕震过程中地下压力会增大，CO
2在地下水中的溶解度也将增大，从而使地下水的pH
7（填“＞”、“=”或“＜”）．
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