（2010•乐陵市一模）长期使用热水瓶底部或热水器中有水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁（假设无其它杂质）．某课外小组想测定水垢中碳酸钙的含量，他们取20.8g水垢，加入足量的浓度为14.6%的盐酸，其中产生的二氧化碳的数据见下表．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 生成二氧化碳的质量/g | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | 6.6 |
计算：（1）水垢中碳酸钙的质量
（2）要使20.8g水垢完全溶解，最少需要盐酸的质量．
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（2009•泉州）小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO
2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．
（1）用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用下图中的______（填序号），有关反应的化学方程式为______．
（2）用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______．
（3）用______法收集氧气，该收集方法是根据氧气______的性质而确定的．证明生成的气体是氧气，使用______进行检验．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其它物质？
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：
①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐．
通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想______、______（填序号）一定是错误的，理由是______．
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体______ | ______ | 猜想 （填序号）是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是______（填名称 ）． |
[交流与讨论]（1）小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式______．
（2）老师指出：人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气．小影简述了鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要跟换的简便的化学方法：______．
（3）小强简述了化学氧自救器能达到氧自救的化学反应原理______．
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（2010•乐陵市一模）食物不仅能为人类生命活动提供能量，且食品中的某些成分还具有保健功能，但腐败的食物对人体健康有害．存放时间过长的淀粉容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，蛋白质、油脂等物质存放时间过长因缓慢氧化会变质．下表是某食品包装袋上的部分说明：
| 品名 | 苏打饼 |
| 配料 | 小麦粉、鲜鸡蛋、精练食用植物油、白砂糖、奶油、食盐、碳酸氢钠、橙汁 |
| 保质期 | 十二个月 |
| 生产日期 | 2004年4月30日 |
请根据以上信息，回答下列有关问题：
（1）该苏打饼干的配料中富含维生素的是
；
（2）这种饼干具有缓解人们常说的胃酸症状，其原因是
．
（3）2006年6月15日食用这包饼干是否可能对人体健康有害？
（填“可能”或“不可能”），其理由是
．
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