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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点. (1)下列示意图表示的粒子中,...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)下列示意图表示的粒子中,属于阴离子的是
(填序号,下同);属于同种元素的是

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(2)比较下列两种变化:①水加热变成水蒸气;②水通电生成氢气和氧气.从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是

(3)如图是某反应的微观示意图.从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是

若两者恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为10%,则此溶液中钠离子与水分子的个数比为
(结果用最简整数比表示).
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(1)质子数等于电子数的微粒是原子,而质子数大于电子数的微粒是阳离子,质子数小于电子数的微粒是阴离子.决定元素种类的是质子数. (2)可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. (3)由硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图,从构成从微观粒子的角度分析该反应酸与碱中和的实质;由溶液的质量分数的数值含义确定溶液中硫酸钠与水的质量关系,完成个数比的计算. 【解析】 (1)A、B、D中质子数等于电子数,所以微粒是原子;C中质子数小于电子数,所以此微粒是阴离子.B、C两粒子的核内质子数相同,故表示的是同种元素. (2)水受热变成水蒸气,是水分子之间的间隔增大,水分子本身没有发生变化,属于物理变化;而水通电后被分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气,该变化属于化学变化. (3)由硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图可知,从微观粒子的角度分析,该反应酸与碱中和的实质为:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;所得溶液Na2SO4溶液的质量分数是10%,则100g该溶液中含硫酸钠的质量为10g,则溶剂水的质量为90g; 该溶液中Na+与水分子的个数比=:=2:71. 故答案为:(1)C;B和C;(2)①中水分子没有改变,分子间隔变大;②中水分子变为氢分子和氧分子;(3)H+和OH-结合生成了H2O分子;2:71.
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考点分析:
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(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是

(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是
(填写字母序号,下同);属于有机合成材料的是

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(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
功能.
(4)味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠.据此,下列认识正确的是

A.味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康
(5)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为

根据下表数据分析,与煤(按C计)相比,用天然气做燃料的优点是

1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量
CH42.75g56kJ
C3.67g32kJ
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(2011•西城区一模)类推是化学学习中常用的思维方法.以下类推结果中错误 的是( )
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②有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
③燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
④碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
⑤酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应.
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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