（2011•高淳县一模）以下转化关系图中，A、D、Z均为氧化物，Z常温下呈液态，B为大理石的主要成分，F中只含有两种元素，Y是草木灰中含有的一种钾肥．转化关系图中有部分产物已略去．请回答下列问题：
（1）写出A、Y的化学式：A______、Y______．
（2）写出转化关系图中下列物质转化的化学方程式：
①D→F溶液：______；
②E溶液→B：______．
（3）已学过的盐的化学性质有：①______；②与酸反应；③与碱反应；④与盐反应四种．另外还有⑤盐的分解反应（某些盐在加热等条件下能发生分解反应）．盐的五种化学性质在上述转化关系图中，没有涉及到的为______（填序号）．
考点分析：
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（2010•雨花台区一模）雨花石是驰名中外的南京特产，也称雨花玛瑙．传说在1400多年前的梁代，有位云光法师在此讲佛经，感动了上天，落花如雨，花雨落地为石，故称雨花石．云光法师讲经处于是更名为雨花台．美丽的传说激发了好奇，小军查阅了相关资料，并取来一块晶莹剔透、红白相间的雨花石，进行了如下的探究：
资料一：
雨花石种类繁多，它的成因和化学成分极为复杂，有些可以由颜色判定．其中赤红者含铁，蓝者含铜，紫者含锰，黄色半透明的是二氧化硅胶体石髓，翡翠色则含绿色矿物．
资料二：
二氧化硅是一种酸性氧化物，不与水和大部分酸发生反应，能与碱反应生成盐和水．
③操作②加盐酸①加水④氢氧化钠溶液半透明粘稠状液体红褐色沉淀白色固体⑤浓氢氧化钠溶液、加热黄色溶液部分溶解无气体产生固不溶解雨花石粉碎AB
（1）根据框A的现象，初步推断该雨花石中不含有的阴离子是______（填符号）．
（2）第③步的操作名称是______，得到的B溶液中肯定含有的阳离子是______（填符号）．
（3）分别写出第④⑤发生的化学反应方程式：④______；⑤______．
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（2011•高淳县一模）配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数．
（1）配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为
g，水的体积为
mL（水的密度近似看作1g/cm
3）．
（2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒及
．配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：
（写化学方程式）．
（3）用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：
①要得到此变化曲线，所进行的操作是
（填字母）．
A．将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中
B．将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中
②b点对应的溶液中的溶质为
（写化学式）．
（4）恰好完全反应时，消耗20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数
．
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
（1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是
（填序号，下同）；属于同种元素的是
．
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气．从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是
．
（3）如图是某反应的微观示意图．从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是
．
若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为
（结果用最简整数比表示）．
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化学与生活密切相关．
（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是
．
（2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是
（填写字母序号，下同）；属于有机合成材料的是
．
（3）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
功能．
（4）味精是烹制菜肴的调味品，味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6-7时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠．据此，下列认识正确的是
．
A．味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
B．谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C．菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康
（5）天然气（主要成分为甲烷）是家用燃料．甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
．
根据下表数据分析，与煤（按C计）相比，用天然气做燃料的优点是
．
| 1g物质完全燃烧产生CO2的质量 | 1g物质完全燃烧放出的热量 |
| CH4 | 2.75g | 56kJ |
| C | 3.67g | 32kJ |
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（2010•苏州二模）常温下，有些盐如CaCl
2、NaCl等物质的水溶液呈中性；有些盐如Na
2CO
3等物质的水溶液呈碱性；有些盐如NH
4Cl等物质的水溶液呈酸性．现有HCl与CaCl
2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（ ）
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