（2011•丰台区一模）某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置，进行了以下实验．
（1）先打开K
1，关闭K
2和K
3，从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸．此时装置B中发生反应的化学方程式为______，打开K
1的目的是______．
（2）然后关闭K
1和 K
3，打开K
2，将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入锥形瓶中．稍后打开K
3，此时装置C和D中的现象分别是______、______，装置C中发生反应的化学方程式为______．若在（2）实验过程中没有关闭K
1，其它操作相同，则装置B的现象不同点是______．
考点分析：
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（2011•丰台区一模）根据如图回答问题．
（1）实验仪器a的名称是______．
（2）实验室用装置B制二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2011•丰台区一模）下列字母表示的各种物质是初中化学常见的不同物质．其中A、B、C、D存在如图所示的转化关系（其中“→”表示可以进行转化），四种物质中均含有两种相同的元素．
（1）B是纯碱，其化学式为
．
（2）X是由三种元素组成的酸，请写出X与B反应生成D、Y和Z的化学方程式
．
（3）A在受热时可以分解生成B、Y和Z，那么A的化学式为
．
（4）向A的溶液中加入C的溶液，可以生成B和Z，请写出该化学方程式
．
（5）从上述物质中选2种为一组，按如图所示装置进行实验．将胶头滴管中的液体滴入瓶中，看到烧杯中的澄清石灰水变浑浊．写出符合要求的两组物质．
（6）请根据以上七种物质分析，下列说法正确的是
．
a．X与A、B、C反应均有气泡冒出 b．七种物质中A、B、D属于盐类
c．Y与C反应可以生成B和Z d．X、Y、Z的相对分子质量依次减小．
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（2011•丰台区一模）溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识，在生产生活中有广泛的应用．
（1）如图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线．氯化钠溶液中的溶剂是
．20℃时，硝酸钾的溶解度约为
g．30℃时，硝酸钾的溶解度
氯化钠的溶解度．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）某学校化学兴趣小组用不纯的氯化钠固体（含有的杂质CaO）来配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：
①溶液A中的溶质为
．
②操作II的名称是
．
③过量稀盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为
．
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（2011•丰台区一模）铁、铜是我们生活中常见的金属．
（1）下列生活用品中，铁锅用来做饭是利用了铁的
性，铜丝作导线是利用了铜的
性．
（2）根据如图转化关系图，回答问题．
①铁生锈的条件是
．
②写出步骤II中的化学方程式
．
③黄色溶液中的溶质是
．
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（2013•门头沟区二模）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，A图表示3
（填化学符号），B中每个分子由
个原子构成．
②从宏观角度看，图中表示混合物的是
（填字母序号，下同），表示单质的是
．
（2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：
①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
．
②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
．
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