请根据题意回答问题．（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数．）
（1）请说出一种合金的特性及用途．
（2）在化学实验的实际操作中，科学合理的实验步骤是保证成功的重要保证，请你列举一个具体实验的正确的先后顺序．
考点分析：
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（1998•广州）A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种，现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来，已知X是含有镁元素的化合物，鉴别方法见下图所示．（所加溶液均过量，使反应完全）
完成下列问题：
（1）确定A、B、C、D、X各代表什么物质（用化学式表示）：A
，B
，C
，D
，X
．
（2）写出下列有关反应的化学方程式：
X和B：
．
X和D：
．
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汽车是现代社会人们工作、生活和学习的重要工具．我国汽车工业起步晚，但发展迅猛，并取得了举世瞩目的业绩．汽车的产量大增不仅消耗大量的资源，还向环境排放大量的尾气，造成污染．
（1）人们在选购汽车时，通常考察尾气的排放标准，下列排放最环保的是
．
A．欧ⅠB．欧ⅡC．欧Ⅲ
（2）重庆长安汽车公司为北京奥运提供一种电油汽车“长安奔奔”，请你说出设计这款汽车的目的
．
（3）石油资源是非可再生资源，乙醇汽油在我国很多地区推广，成为汽车的燃料，还有很多城市的公交、出租车改用CNG作为汽车的燃料，请你写出该燃料燃烧的化学方程式
．
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有A、B、C、D四种元素，A元素的原子只有一个质子，B元素是组成有机化合物不可缺少的元素，C元素是植物必需的一种营养元素，它能促进植物生长，增强抗倒伏的能力，D
2-的电子层结构与氖原子相同．
（1）A元素组成单质的化学式为
，（2）B元素的名称为
，
（3）D的离子符号为
，（4）A、C、D三种元素组成化合物的化学式为
．
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（2008•呼和浩特）化学兴趣小组的同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】
下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
①氢氧化钠溶液与盐酸
②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
．
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液
．
【研究讨论】
上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H
+和OH
-，②中有H
+和CO
32-，③中有
，④中有
．
【构建网络】
按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca
2+、SO
42-、NH
4+，请将它们填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．
①
，②
，③
．
【拓展运用】
通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入
（填写化学式）除去硫酸铵．
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写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：
（1）镁条在空气中燃烧
，
反应；
（2）铝丝插入硫酸铜溶液中
，
反应；
（3）稀硫酸洗去铁锈
，
反应；
（4）小苏打在加热条件下分解，生成常温下最常见的液体和能使澄清的石灰水变浑浊的气体及一种常见的盐
．
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