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水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止...

水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水污染的是( )
A、根据工业废水能污染水考虑; B、根据化肥农药也能污染水考虑; C、治理污水可以保护水资源; D、根据原油也会污染海洋考虑. 【解析】 A、工业废水中含有大量污染物污染水源,故A错误; B、过度使用化肥农药,会污染水源,故B错误; C、综合治理城市污水,可以保护水资源,利于防止水污染,故C正确; D、海上油轮的原油泄漏,会污染海水,故D错误. 故选C.
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考点分析:
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下列变化中,属于化学变化的是( )
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某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液.现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g.计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数
(3)将瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需加入水的质量.

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化学活动组同学为验证 Al、Fe、Cu三种金属的活动性强弱,设计它们分别与稀盐酸反应的实验.
所用药品:相同溶质质量分数的稀盐酸;   大小、形状相同的Al、Fe、Cu
实验记录:
AlFeCu
现象  开始时几乎无气泡产生产生气泡速率慢无气泡产生
一段时间后产生气泡速率快产生气泡速率慢无气泡产生
分析与结论:
(1)铜表面始终无气泡产生的原因是______
(2)实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是______
(3)上述实验证明,三种金属的活动性由强到弱依次是______
拓展与应用:
(4)判断:某酸雨多发地区,欲铸造一座金属雕像,应选用以上三种金属中的______
(5)解释:为什么不能用铁制容器盛稀盐酸(用化学方程式表示)______
反思:
(6)比较上述三种金属的活动性,除采用金属与酸溶液反应的方法外,还可以选用的方法是______(写出所用物质即可).
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如图是实验室常用的实验仪器.回答下列问题:
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(1)写出仪器名称:②____________
(2)进行过滤操作时,仪器⑤所起的作用是______;若过滤后得到的液体仍然浑浊,则可能的原因是______
(3)配制一定质量分数的NaOH溶液时,要溶解已称好的NaOH固体,应选择的仪器是______(填序号).配制好的NaOH溶液必须密封保存,除防止水分蒸发外,更主要的原因是______
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已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A、D是黑色固体,A为黑色固体单质,D为黑色固体氧化物,且其中含有人类使用最广泛的金属元素,B、C、E是无色气体,.它们在一定条件下的转化关系如下图所示(其他反应物和生成物已略去).
(1)推断气体C的化学式为

(2)评述气体B的“利”与“弊”(各写一条)

(3)写出E转化为D 的化学方程式

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