（2011•丰台区二模）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，其化学方程式为：
2NaCl+2H
2O
2NaOH+Cl
2↑+H
2↑．若制得40g氢氧化钠，同时可得到氢气的质量是多少？
考点分析：
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（2010•延庆县二模）随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
【查找资料】
（1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．如图所示，微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
（2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠固体 ④铁粉
⑤硅胶（化学式SiO
2•nH
2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
【活动与探究】
（3）初步探究：你认为①～⑤的物质中，不适合做食品干燥剂的是______，理由是______．
（4）实验探究：
| 实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
实验1
初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察． | 该样品为白色固体． | 该保鲜剂一定不是______． |
实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究 | 向实验1的试管中加入适量的水，震荡． | 形成白色浑浊液体，试管壁发热． | 结论与相关反应方程式
______． |
实验3
对该保鲜剂的成分进行探究 | 过滤实验2所的液体，向滤液中通入二氧化碳． | 溶液变浑浊． | 该保鲜剂中一定含有的物质是
______，对于实验3不能确定的物质是______． |
| 将滤渣放入另一试管中，加入足量稀盐酸． | 有气泡产生． |
【活动反思】
（5）对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶 液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质，你认为这种方法是否合理？说明理由______．
（6）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是______．（写出一种即可）
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（2010•延庆县二模）利用如图所示装置，可进行多种探究实验．
（1）利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验．若A处所加药瓶为石灰石和稀盐酸，B处为澄清石灰水，实验进行一段时间后，B处发生反应的化学方程式为______；被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为______，若将燃着的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到木条熄灭，说明二氧化碳具有______的性质．
（2）若A、B两处分别加入少量的浓氨水（浓氨水显碱性）和无色酚酞溶液，一段时间后，可观察到的现象是______，从微观粒子的角度对该现象的解释是______．
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（2010•延庆县二模）实验室制取气体所需装置如下图所示．
请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），其反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2010•延庆县二模）A、B、C、D、E均为初中化学常见物质．它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两种物质间都能发生化学反应．
（1）若A是一种红色固体，B、E为单质，且人体胃液中含有少量的D，则；
①D的化学式为
，D与B反应的基本类型是
．
②A与C反应的化学方程式为
．
（2）若A是参与光合作用的主要气体，A和C反应有难容性白色固体生成，且B、C、D、E均由三种元素组成，则：
①E的俗称是
；
②C和E反应的化学方程式为
．
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（2010•延庆县二模）金属材料在生产、生活中应用广泛．
（1）常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟下列
（填序号，下同）选项关系最大．
A．地壳中金属元素的含量 B．金属的导电性 C．金属的活动性
（2）上海世博会中国馆--“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒．下列有关钢的说法正确的是
（填序号，下同）．
A．钢是纯铁 B．钢属于金属材料
C．钢比生铁的含碳量更高 D钢属于有机合成材料
（3）铁或铝均可用于制成厨具，说明它们除具有良好的延展性外，还具有良好的
（填字母序号）．
A．耐腐蚀性 B．导电性 C．导热性 D．延展性
（4）某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废铜粉制备硫酸铜晶体．具体过程如下：
①废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为
，废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H
2SO
4进行处理，其目的主要是除铁锈，该反应的化学方程式为
．
②过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后，为了得到纯净的铜粉，Ⅰ的主要步骤是加足量的稀硫酸，然后
（填实验操作名称）．
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