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(2011•杨浦区一模)“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中...

(2011•杨浦区一模)“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句.这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( )
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 “伐薪”是指砍伐木材,过程中没有新物质生成,属于物理变化;“烧炭”是指把木材加热,使木材变成炭,过程中生成了新物质炭,属于化学变化. 故选B.
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考点分析:
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把47g由一种非金属单质和一种氧化物组成的黑色固体混合物隔绝空气加热,充分反应后,称得剩余固体质量为36g,该固体是由一种金属单质和一种氧化物组成.向此剩余固体中加入46g稀H2SO4恰好完全反应,过滤后所得滤渣呈光亮红色、滤液呈蓝色.
请你解答:
(1)原混合物由______组成.
(2)原混合物中含有单质多少克?
(3)所得滤液中溶质的质量分数?
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请你参与下列探究:
问题情景:某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望:生成的是什么气体?
提出猜想:从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是 SO2、O2、H2
查阅资料:①SO2易溶于水:SO2能与NaOH反应,生成物之一是Na2SO3
②CuO+H2manfen5.com 满分网Cu+H2
方案设计:依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是收集一瓶气体______,说明该气体不是氧气.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式:
______
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
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如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是:______
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住试管口移近火焰,放开拇指听声音,若不发出______,方可采用上面的装置进行实验.
实验探究:经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现其质量无增减.
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______
思维拓展:
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有的物质是______
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了右图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是______
要确切证明SO2与NaOH溶液发生了反应,可另取一套同样的装置,把烧杯里的NaOH溶液换成______,做一个______试验.
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请根据下面提供的装置回答问题:
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(1)仪器甲的名称是______
(2)收集二氧化碳的装置是______,原因是______
(3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为:______,发生装置若选用C,你认为装置C的主要优点是______
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有一包固体粉末,可能由KNO3、Ba(NO32、CuCl2、Na2CO3、K2SO4中的一中或几种组成.做如下实验:
①取一定的固体粉末,加入足量水中搅拌,静置,过滤,得到白色沉淀和无色溶液.
②向白色沉淀加入过量的盐酸后,沉淀完全溶解,且有使石灰水变浑浊的气体产生.
(1)从实验可以判断出(填化学式):
①该粉末中一定含有

②一定不含有

③可能含有的是

(2)写出石灰水变浑浊的反应方程式:
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某NaOH固体中含有Na2CO3.老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验.第二小组同学做测定该固体混合物中Na2CO3质量分数的实验.
I、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验.其中合理的是

甲:适量稀盐酸    乙:过量KOH溶液
丙:适量Ba(OH)2溶液    丁:适量CaCl2溶液.
II、第二组选用另一种方案测定NaOH和Na2CO3的混合物(质量为a g)中Na2CO3的质量分数,其操作流程如下:
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(1)如果A是两种元素组成的盐,则A是
(填化学式).
(2)B操作的名称是

该实验要求加入的A溶液必须过量,检查原溶液中Na2CO3已经反应完的方法是

(3)混合物中Na2CO3的质量分数为
(用a、c的代数式表示) 查看答案
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