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(2008•常州)小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣,于是她进行了...
(2008•常州)小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣,于是她进行了以下探究活动.请你一起参与她的探究过程吧!
[提出问题]:固体酒精是固态的酒精吗?
[查阅资料一]:酒精,学名乙醇,化学式为C
2H
6O,熔点为-114.1℃,沸点为78.5℃,易溶于水,能与水以任意比互溶.
[得出结论]:小云认为固体酒精不是固态的酒精,她作出该判断的理由是:
______.
[实验探究Ⅰ]:取少量固体酒精置于蒸发皿中,用火柴点燃,固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残余了少量白色体.
[提出新问题]:白色固体究竟是什么呢?
]查阅资料二]:由硬脂酸(化学式为C
18H
36O
2)和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂,酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中,即可得到固体酒精.固体酒精在较高的温度下燃烧时,硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠,硬脂酸与酒精均可完全燃烧且产物相同.
[实验探究Ⅱ]:请你完成以下实验报告.
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧. | 火焰呈黄色 | 固体中含有Na+. |
② | 将该固体置于足量蒸馏水中. | 固体全部溶解. | 固体可溶于水. |
③ | 取少量②所得溶液,向其中滴加紫色石蕊试液,并振荡. | 溶液变蓝. | 溶液为碱性. |
④ | __________________________ | _____________ | 固体中含有氢氧化钠和碳酸钠 |
[分析与思考]硬脂酸完全燃烧的化学方程式为______ 18H
2O+18CO
2
考点分析:
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老师用右图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钾粉末.
(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钾粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是______.其化学方程式为______.
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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现有以下实验仪器,请按要求填空:
(1)仪器⑤的名称是______;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有
______ (填序号),还缺少的仪器是______ (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO
2,可选上述仪器中的______ (填序号)组合成制气装置.
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的______ (填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的______ (填“a”或“b”)导入.该装置还有其它用途,请你任举一例:______.
(3)下列对实验操作的叙述正确的是______ (填序号).
①测定溶液pH时先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较;
②过滤时漏斗下端位于烧杯口上方,不能接触烧杯内壁;
③将CO还原Fe
2O
3的尾气直接排人空气;
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
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(2011•泉港区质检)化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为
;一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活泼性
(选填“强”或“弱”).
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是
.
(3)乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的,则:乙同学的实验:X是金属
,Y是
溶液.
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物质A-J有下图转化关系,反应条件均略去.A、B物质的组成元素相同,C、D、G是初中化学中常见的单质,I是金属.H的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2,其中一种元素的质量分数为28%.
试回答:
(1)上述转化中属于分解反应的是
(填序号);
(2)A、J、H的化学式为A
J
H
;
(3)反应②的化学方程式为
;
反应③的化学方程式为
.
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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,据图回答问题:
(1)10℃时,10g甲加入50g水中得到
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)30℃时,等质量的甲乙配成饱和溶液所需水质量大的是
.(填“甲”或“乙”).
(3)要从乙的饱和溶液中析出乙固体,应采用的方法是:
.(填“冷却”或“蒸发”)
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