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（3）上面两个例子说明，化学物质可以造福于人类，但有时也会给人类带来危害．请你再举出生活中的一种物质说明这个问题
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考点分析：
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以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据你所学知识与掌握的技能回答：
（1）通常所说的煤气中毒是指由
引起的中毒；
（2）浓盐酸敞口久置于空气中，溶质的质量分数减小的原因是
；
（3）走进照相馆洗照片时，营业员会问你“是否要塑封（用塑料薄膜封闭）”，塑封的目的是隔绝
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（4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月1日，包括我市在内推广使用乙醇汽油已经一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是
．最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议
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（2008•绥化）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是（ ）
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（2007•南京）2007年2月，国家科技部通过的一项研究报告明确指出，开发新材料是国民经济和社会发展的关键．下列有关材料的说法正确的是（ ）
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（2012•扬中市模拟）下列关于化学实验的“目的一一操作--现象--结论”的描述正确的是（ ）
实验过程
组别 | 实验目的 | 所加试剂
（或操作） | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 检验某混合气体中是否含有CO2气体 | 通入澄清
石灰水中 | 无明显现象 | 该气体中不含CO2 |
| B | 除去KCl中的
少量K2CO3 | 稀盐酸 | 有气泡产生 | K2CO3已被除完 |
| C | 区分硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 产生大量泡沫 | 该液体为蒸馏水 |
| D | 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 | 将燃烧的木条伸人瓶内 | 木条熄灭 | 瓶内CO2已集满 |
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（2006•淮安）化学知识谜语化可以增添学习化学的乐趣并能增强记忆．现有一则谜语：“闻有刺鼻味，含量平均分．酸雨由它造，追捕无影踪．”下列最适合作为谜底的物质是（ ）
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