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（2008•玄武区二模）下列操作中，一定会发生化学变化的是（ ） A． 过滤 B...
（2008•玄武区二模）下列操作中，一定会发生化学变化的是（ ）
考点分析：
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（2009•大庆）如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：
（1）欲配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？
（2）13g锌与足量的稀盐酸充分反应，理论上可制得氢气多少克？
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（2009•通州区模拟）现有铜与另一种金属R的混合物粉末，另一种金属R可能是镁、铁、锌中的一种．现测定其组成，取该混合物粉末16.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体数据记录：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
| 剩余固体的质量/g | 12.75 | 9.5 | 6.25 | 5.6 |
通过计算（写出计算过程，计算结果保留1位小数），求：
（1）该混合物粉末中另一金属R为何种金属？
（2）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？
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在生产和生活中，金属腐蚀所带来的损失非常严重，所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题．化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究．
〔活动与探究一〕
分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉，再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其他操作请仔细观察上图：
（1）探究结论：Ⅰ号试管中铁打最容易生锈．由此可见，铁制品生锈需要的条件是______．
（2）将实验中已生锈的铁打长时间放入足量稀盐酸中，可观察到的现象有______、
______、______、______．反应的化学方程式分别为______、______．
〔活动与探究二〕
向铁粉中加入少量的炭粉（模拟铁的成分），混合均匀后，撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两支试管（分别标记为a、b），按下图装好仪器．几分钟后打开止水夹，观察发现：a装置右侧小试管中液面上升，导管中液面下降；而b装置右侧小试管中液面下降，
导管中液面上升，b装置固体混合物中发现有红色物质生成．
（3）请你推测：a装置右侧小试管中液面上升的原因是______；b装置右侧小试管液面下降的原因是______．
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（2002•福州）某同学用铁、氧化铜、稀硫酸为原料，设计了两个实验室制取铜的方案．
方案一：CuO
CuSO
4
Cu
方案二：Fe
H
2
Cu
（1）进行第一个方案的过程有蓝色溶液产生，写出实验该方案所发生反应的方程式：
______；______．
（2）进行第二个方案需用到下列装置中的______（填序号）．用该方案制得的铜中可能混有的杂质是______．
（3）两个实验方案中第______方案更好，理由是（只要求写三种）：
①______．
②______．
③______．
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在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe
2O
3）粉末中的一种或两种．
同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活动并回答问题．
（1）[提出问题]
假设1：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是______．
（2）[设计实验方案]同学们为了验证上述假设，
设计了如上图所示实验装置，并对实验结果作了如下设想和分析：取少量红色粉末放人硬质玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加热至充分反应．
请你完成下表：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| ______ | 假设1成立 |
| ______ | 假设2成立 |
| ______ | 假设3成立 |
（3）[进行实验]通过实验，确认假设3成立．
（4）[反思与评价]
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是：
______ 2Fe+3CO
2
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