（2007•荆州）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所有盐酸刚好消耗了加入量的一半．试计算：
（1）生成二氧化碳的质量，
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙质量，
（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数．
考点分析：
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（2007•宜昌）尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO（NH
2）
2，据此我能计算：
（1） 尿素的相对分子质量为______；
（2） 一袋50kg的尿素中氮元素的质量是______kg（保留一位小数）．
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（2007•烟台）某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小明：可能是个偶然现象．
小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：______．
（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：______．
（3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
| 实验步骤 | 设计目的 |
将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
酞试液．并在上方滴一些植物油． | |
（4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
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（2008•玄武区二模）石油中主要含有碳和氢两种元素，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离（称为分馏），可得到不同的产品，使石油得到综合利用．（如图）．化学科技工作者把燃料油中较大的分子裂解成含二个、三个、四个碳原子等的小分子，然后把它们加工制成各种产品，如塑料、合成纤维、合成橡胶、药物、农药、炸药、化肥等等．
（1）石油属于______（填：混合物或纯净物），石油分馏发生了______（填：物理或化学）变化．
（2）汽油是石油炼制的产品之一，直接作为燃料使用易造成环境污染．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气污染．写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式______ 2CO
2+3H
2O
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（2006•汕头）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．试回答：
（1）用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是______；生成的蓝色沉淀是______．
（2）废水中一定含有的物质是______（填编号）
A．氯化物 B．硫酸盐 C．硝酸盐 D．碳酸盐
（3）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe（OH）
2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）
3]：
①金属X为______，固体A中一定含有的物质为（写化学式）______．
②B溶液中的溶质一定含有______和______（填序号字母）．
A．K
2CO
3 B．Fe（NO
3）
2 C．MgCl
2 D．Ba（NO
3）
2．
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（2010•兴化市一模）实验是进行科学探究重要的手段．下图是初中教材中出现的几个实验装置请你回答下列问题：
（1）利用A和B的组合可以制取的气体有______，写出制取其中一种气体的化学反应方程式______ 2H
2O+O
2↑
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