（2009•平原县）我国青海湖地区素有“夏天晒盐，冬天捞碱”之说，其中捞出的碱主要是碳酸钠和少量氯化钠的混合物．小王同学以捞出的碱作为样品，并用以下一套装置对样品进行分析，根据量筒中收集到的液体的体积（相当于二氧化碳的体积）来计算样品中碳酸钠的含量．（已知：HCl+NaHCO
3═NaCl+CO
2↑+H
2O；CO
2在饱和NaHCO
3溶液中溶解度很小）
（1）在A和B 两套装置中，哪一套装置更合理______（选填“A”或“B”）．
（2）准确读取量筒内液体体积的方法是______．
（3）锥形瓶中原有的空气对实验结果是否有明显影响？______（填“有”或“没有”）．
（4）若实验中用的盐酸是浓盐酸，则测得的样品中碳酸钠的含量与实际值相比会______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．
考点分析：
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“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据，但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生．请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下表：（表中内容不得重复）
| 实验内容 | 主要实验现象 |
| 例如：铜丝与硝酸银溶液反应 | 铜丝表面覆着一层银白色的物质，溶液变成蓝色 |
| （1） | |
| （2） | |
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（2009•平原县）某工厂用硫化铜（CuS）制硫酸铜，现有两个方案：
方案一：让CuS在硫杆菌（催化剂）的作用下跟空气中的O
2反应生成CuSO
4．
方案二：2CuS+3O
2
2CuO+2SO
2，CuO+H
2SO
4=CuSO
4+H
2O．
从保护环境的角度看，（1）上述方案
较为合理．（2）理由是：
、
．
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经过一年的学习，我们初步认识了身边的一些简单物质，如木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水等．
（1）请从上述物质中选出适当的物质写出两个燃烧的化学方程式：①
；②
．
（2）二氧化碳能与上述物质中的一种反应，生成一种酸，试写出反应的化学方程式：
．
（3）含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO
2，它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害．这减少环境污染，对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理，其化学方程式为
．
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请从H+1、C+4、O-2、K+1中选择合适的元素，按下列要求写出化学式（各写一例）：
（1）非金属氧化物
；（2）由三种元素组成的酸
；
（3）可溶于水的碱
；（4）由三种元素组成的盐
．
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（2005•柳州）向含有AgNO
3，Cu（NO
3）
2的混合溶液中加入一些Zn粉，完全反应后过滤．下列推断正确的是（ ）
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