（2004•宁波）在硫酸与硫酸铜的混合溶液200克中，滴入40%的氢氧化钠溶液100克，恰好完全反应．记录反应过程，得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．问：
（1）与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为______克．
（2）完全反应后，滤去沉淀物再将滤液倒入一个底面积为50平方厘米的圆柱形容器中，求容器底部受到的液体压强．（g=10牛/千克，滤液损失忽略不计）
（3）将容器中的溶液在t℃时恒温蒸发27克水后，恰好达到饱和，求t℃时溶质的溶解度．
考点分析：
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（2004•宁波）食盐是家庭中常用的调味品，实验室也常用NaCl配制生理盐水（0.9%的NaCl溶液）．求：
（1）NaCl中钠元素的质量分数为多少？
（2）配制1000克生理盐水，需要NaCl多少克？
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（2004•宁波）以下是研究pH对人体唾液淀粉酶活性影响的实验．准备5支装入2毫升浓度相同但pH不同的淀粉糊，再分别加入1毫升浓度相同的唾液，充分振荡后置于25℃的水浴中．十分钟后，分别加一滴碘液，5支试管的显色结果如下表：（注：“+“表示蓝色的程度）
| 试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| pH | 5.6 | 6.2 | 6.8 | 7.4 | 8.0 |
| 结果（颜色） | ++ | + | 橙黄色 | + | ++ |
请分析回答：
（1）根据上表提供的信息，可知pH为______ 时，该酶的活性最强；
（2）提供一种能使实验在更短的时间内完成的方法：______；
（3）为确认淀粉糊的消失是由于酶的作用，还应再设计______ 实验．
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（2004•宁波）19世纪末，英国科学家瑞利通过如下两种实验方法制取氮气，从而导致了科学史上某种气体的重大发现．请你参与他的科学发现过程，填写下列实验报告：
实验一：从空气中分离出氮气
| 实 验 步 骤 | 解释或结论 |
| （1）将洁净的空气通过过量的NaOH溶液，再通过浓硫酸 | 通过过量的NaOH溶液的目的是为了除去空气中的______． |
（2）将处理后的气体通过能与氧气反应的物质，而除尽空气中的氧气．
（瑞利提醒你：反应不能生成新气体） | 除尽空气中氧气的化学方程式是______ |
2P
2O
5（2Cu+O
2
2CuO等其他合理答案均给分）
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（2004•宁波）在充满CO
2的软塑料瓶内，迅速倒入适量水，立即塞上瓶塞振荡，观察到软塑料瓶被压扁了．请你分析软塑料瓶被压扁的原因：______．
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（2004•宁波）小丽在刚买的饼干盒中发现一包干燥剂，她想了解这包干燥剂的成分．于是她将干燥剂带到实验室，在老师指导下将少量干燥剂倒人烧杯中，加入10毫升水，充分搅拌，放出热量，得到浑浊液体．过滤后，她取少量滤液于试管中，加入酚酞，溶液变红，再滴人适量稀盐酸，红色消失，但元气体生成．她另取少量滤液，向其中吹气，一会儿便出现浑浊．小丽推测这包干燥剂的主要成分是______ （用化学式表示）．写出上述变化中属于化合反应的化学方程式______．
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