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对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的...

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是( )
根据实验的现象来分析出现这一现象的原因,并注意离子之间的相互影响来作出合理的判断. 【解析】 A、无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,根据酚酞的变色范围可知,该溶液显碱性,但不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液属于盐溶液也可使酚酞变红,说法不合理; B、无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,沉淀可能为氯化银,也可能是碳酸银等,则溶液可能为盐酸或碳酸钠溶液等,则说法不合理; C、使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,则白色固体与熟石灰共热生成氨气,即白色固体为铵盐,说法合理; D、二氧化碳能使燃着的木条熄灭,氮气也可使燃着的木条熄灭,即让燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,说法合理. 故选CD.
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考点分析:
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区分日常生活中的下列各组物质,鉴别方法正确的是( )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A氯化铵和碳酸钾加水溶解
B自来水和蒸馏水加肥皂水,观察产生泡沫多少
C羊毛纤维和化学纤维灼烧闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D硬水和软水加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
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