过氧化氢（俗名双氧水，化学式H
2O
2）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂．小明从试剂商店购得一瓶双氧水溶液，用于制取O
2．其瓶上标签的部分文字如图所示，试解答下列问题：
（1）这瓶溶液可稀释为溶质质量分数为6%的溶液约______克．据标签上的说明文字推测双氧水具有的性质有：______．
（2）根据化学方程式计算：这瓶溶液稀释后理论上可制得多少克氧气？
考点分析：
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（2010•玉溪）小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前，预先在集气瓶底装有少量水．实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性．她取“水”多次测其pH，发现其pH始终小于7并逐渐减小，直至稳定在pH=4，证明集气瓶底残留液呈酸性．随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性，请你与她一起探究：
[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢？
[猜想]______；
[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想：
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| ______ | ______ | ______ |
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实验室有下列一些实验仪器：
（1）用实验仪器的名称填空：
①吸取和滴加少量液体时，需要用______；
②用排水法收集气体时，需要用______；
③能直接被加热的仪器是______；
④小红同学要用试管完成给一种液体a加热的实验，请描述她的实验操作过程：______．
（2）肖敏同学用以上部分仪器与其他仪器组装成以下如图装置来制取CO
2，并验证其某些性质
①用装置A来制取二氧化碳，所用药品的名称为______，
长颈漏斗插入液面下的原因是______．
②用装置B检验生成的二氧化碳，反应方程式为______；
③若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，C中可盛放的试液是______，观察到的现象有______．
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现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是生活中最常见的金属，E的浓溶液有吸水性，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）推测下列物质的化学式：B______，F______．
（2）写出下列转化的化学方程式：C→A______ Fe
3O
4
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根据如图所示的A、B两种物质的溶解度曲线回答：
（1）图表上的温度在______℃～______℃时S
B＞S
A．
（2）P点表示：______．
（3）t
2℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为______．
（4）t
2℃时，用100克水与a克A物质配制成不饱和溶液，使其变成饱和溶液的简单方法是______（任写一种）．
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如图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图．据图回答下列问题：
（1）饮料成分中属于氧化物的是______（选填物质编号）．
（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，该现象说明了气体的溶解度受到______因素的影响；该因素影响气体溶解度的变化规律是：______．
（3）开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释该现象：______．
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