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生活与化学有着密切的联系．以下叙述中只发生物理变化的是（ ） A．牛奶变酸 B．...

生活与化学有着密切的联系．以下叙述中只发生物理变化的是（ ）
根据物理变化中没有新的物质生成进行分析： A、根据牛奶和酸奶属于不同的物质进行分析， B、根据水垢溶解后生成了新的物质进行分析， C、根据水的状态变了进行分析， D、根据氢氧化钙和碳酸钙属于不同的类别进行分析． 【解析】 A、牛奶变酸，经过发酵生成了新的物质，属于化学变化，故A错误， B、水诟的主要成分是碳酸钙，加入醋酸后与碳酸钙反应将其溶解，生成了新的物质，属于化学变化，故B错误， C、云变成雨，只是水蒸汽的变成了液态的水降到了地面，只是水的状态变了，属于物理变化，故C正确， D、石灰浆变硬，是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙的缘故，有新物质生成，属于化学变化，故D错误， 故选C．
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考点分析：
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（2011•门头沟区一模）某盐矿井采出的食盐（俗称井盐）中含有CaCl2，为设计除杂方案需测定CaCl2的含量；准确称量上述井盐22.8g，向其中加入100g质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应，且所得食盐溶液仍为不饱和溶液．求：
（1）井盐中CaCl2的质量分数（精确到0.1%，下同）
（2）检测后的溶液中NaCl的质量分数．
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（2007•闵行区模拟）某班同学在实验室选用下图装置进行CO2的制取和验证性质的分组实验．
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（1）实验室制取和收集CO2应该选择______装置（填装置编号），反应的化学方程式为______．
（2）若将制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．小张认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混入了氯化氢气体．为了验证小张的想法，甲、乙两组同学选择图中的G或H装置与发生装置连接进行实验．你认为：
①甲组同学选择G装置，他们______（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是______．
②乙组同学选择H装置，他们______（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是______．
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（2008•大庆模拟）小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了．该反应的化学方程式为：______．
小海对该样品进行了系列探究：
（提出问题1）该样品真的变质了吗？
（实验方案1）取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加氢氧化钙溶液，观察到______说明样品真的变质了．
（提出问题2）该样品是部分变质还是全部变质？
（实验方案2）取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的______溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质．
（提出问题3）怎样除去样品中的杂质？
（实验方案3）将样品全部溶于水，向其中加入适量的______溶液，发生反应的化学方程式为：______；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．
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（2008•浦东新区二模）在下图所示的变化中，A是一种白色固体，D和E都是不溶于稀硝酸的白色沉淀，请回答：
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（1）A的化学式为
；白色沉淀E是
．
（2）反应②的化学方程式为
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下面是五种粒子的结构示意图：
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（1）图中粒子共能表示
种元素．
（2）图中表示的阳离子是
 （用离子符号表示），表示的阴离子是
 （用离子符号表示），由这两种离子组成的化合物的化学式为
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