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(2009•黄冈)端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外...

(2009•黄冈)端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新猜想:______
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象
实验步骤现象结论
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液.NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:______
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______(填序号).
(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用______替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______
在猜想时根据小丽的猜想写出自己的猜想.氢氧化钠变质就是含有碳酸钠,检验变质也就是检验碳酸根离子.小丽在检验是否变质时,部分变质那么有碳酸钠也有氢氧化钠.所以在检验时只需检验碳酸根,用所选试剂除去碳酸根,再检验溶液显酸性即可. 【解析】 氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠变质.由小丽的猜想得出自己的猜想,合部变质. 小丽在检验部分变质时,不但检验有碳酸钠还要检验有氢氧化钠.所以滴加氯化钙有白色沉淀,滴加酚酞试液,溶液变红色.小丽在做实验时,还可用其它的物质来代替氯化钙.但所选的药品与碳酸钠反应不能生成碱. 故答案为:【提出猜想】NaOH溶液全部变质 【实验探究】产生白色沉淀,酚酞试液变红(1分);产生白色沉淀,酚酞试液不变色(1分) 【实验反思】(1)③④ (2)硫酸铜溶液(或NH4Cl溶液,其它符合题意的答案酌情给分) 【拓展应用】密封保存
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考点分析:
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②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;
③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4为白色粉末,遇水可生成胆矾.
在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置:
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请根据提供的信息回答下列问题:
(1)浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应:
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编号示例(1)(2)(3)
物质CuOO2稀盐酸
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CO2、稀盐酸、CuSO4溶液
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(3)待不再产生气泡时,再进行
(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是

(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式
,该反应的反应类型
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(g)
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(g)
蛋白质
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素C
(mg)
其他
61.621.19.53.611441348025
方便面所含的营养素主要有蛋白质、
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 (填序号);可用
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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