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（2011•丰台区二模）根据下图回答问题． （1）仪器a的名称是______，装...
（2011•丰台区二模）根据下图回答问题．
（1）仪器a的名称是______，装置A中是用______法收集气体．
（2）实验室用装置B完成的实验是______（填字母序号）．
a．加热高锰酸钾制取氧气
b．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
c．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
（3）装置C中玻璃管内可以观察到的现象为______，发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2
考点分析：
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（2011•丰台区二模）A～F为初中常见的六种不同物质．下图为它们之间的转化关系（部分反应物或生成物已略去）．请根据以下每小题的具体情况进行解答．
（1）若A为火碱，则A的化学式为
，C的化学式为
，①的化学方程
式为
．
（2）若将（1）中推出的六种物质改变位置，仍然符合上图中的转化关系．当F为火
碱时，则A的化学式为
，⑤的化学方程式为
．
（3）从上述六种物质中选取适当的物质，按右图所示装置进行实验．
打开胶塞，向小烧杯中加入适量的某种固体和液体后，迅速盖好胶塞，可以观察到澄清的石灰水变浑浊．符合条件的固体和液体分别为
．
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（2011•丰台区二模）牙膏是我们不可缺少的日用品．
（1）生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指
（填“原子”或“元素”）．
（2）牙膏中的摩擦剂是极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如右图所示：
①步骤Ⅰ的基本反应类型为
．
②步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为
．
（3）右图牙膏说明书中，单氟磷酸钠（Na
2PO
3F）由
种元素组成．该牙膏中单氟磷酸钠（相对分子质量为144）的质量分数为
（结果保留两位小数）．
牙膏说明书
主要活性成分：单氟磷酸钠
（Na2PO3F）
牙膏质量：100g
含 氟：100mg
功 效：预防蛀牙 |
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（2011•丰台区二模）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 消毒液 |
产品
样式 |  |  |  |  |  |
| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有
的功能．
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
（填字母序号）．
a．铁锈 b．油渍 c．水垢
（3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为
，该反应的基本类型为
．
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na
2CO
3和H
2O
2．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为
．
（5）工业上将氯气（Cl
2）通入烧碱溶液中可制取消毒液．反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为
．
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（2011•丰台区二模）水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．
（1）图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是
（填“过滤”或“消毒”），将硬水通过该净水器后得到的水是
（填“硬水”或“软水”）．
（2）图2是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，正负两极的试管中产生气体的体积比为
，电解水的化学方程式为
．
（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是
（填字母序号，下同），③对应的作用是
．
a．杀菌消毒 b．吸附杂质 c．沉淀过滤 d．蒸馏．
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（2011•丰台区二模）化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识．
（1）下列厨房用品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
（填字母序号，下同），属于金属材料的是
．
（2）下列食物中，富含蛋白质的是
，能提供大量维生素的是
．
（3）下表是100g某食品的部分营养成分：
| 总热量 | 蛋白质 | 糖类 | 油脂 | 水 | 铁 | 磷 | 钙 |
| 2060kJ | 50g | 20g | 20g | 5g | 5.6mg | 3.3mg | 8mg |
该食品中的
元素可以预防贫血，能够提供能量的营养成分是
．
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