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(2011•黄冈模拟)下列实验操作中,正确的是( ) A. 加热液体 B. 测定...

(2011•黄冈模拟)下列实验操作中,正确的是( )
A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等; B、检验溶液的性质:取一小块试纸在点滴板或玻璃片上,用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质; C、固体药品可垫一张纸,或易潮解,有腐蚀性的,用烧杯盛放,且应“左物右码”; D、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌. 【解析】 A、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故A错误; B、测定溶液pH,图中操作正确,故B正确; C、称量固体:应“左物右码”;图中错误,故C错误; D、稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故D错误 故选B.
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考点分析:
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(2010•日照)2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量,下列气体中不属于温室气体的是( )
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某厂生产的面碱包装袋上标有Na2CO395% 的字样(假定其杂质全部为NaCl),为了判断该面碱是否达到要求,某研究小组对面碱的成分进行了探究,他们取样品2.2g放入烧杯中,再向其中加入10g稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为11.32g.求:(1)加入盐酸的质量分数.(2)该样品是否合格.(3)反应后溶液的质量分数.
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(2010•常州)过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验.
测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度.
实验原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
实验装置
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交流与讨论
Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度.
(1)装置②的作用是:______
(2)装置③的作用是:______
(3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于______g;
Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度.但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是______;(填序号
A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g.则该样品的纯度为______
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(2010•福州)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题manfen5.com 满分网
(l)写出指定仪器的名称:A______,B______
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中的______.(填标号)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.用该装置还可以制取的气体是______,应选择的药品是______
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是_______,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:______.用图9所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入.
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择______
A.无色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃着的木条.
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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是

(2)李青同学要配制a、c两种物质的饱和溶液,而且溶质的质量分数相同,他应该将温度控制在
℃.
(3)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是
,此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是

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