满分5 > 初中化学试题 >

(2011•江宁区一模)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进...

(2011•江宁区一模)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
[查阅资料]
<资料1>该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱(化学式为______)和氯化铵.
(“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺.)
<资料2>生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质.
<资料3>部分生产流程如下图所示.manfen5.com 满分网
上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;NH4Cl═NH3↑+HCl↑
生产原理:将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物,其反应的化学方程式为:NaCl(饱和溶液)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3(晶体)↓+NH4Cl;分离出NaHCO3,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物,此反应的化学方程式为______ Na2CO3+H2O+CO2
[查阅资料]<资料1>根据碳酸钠的俗名和化学式的书写方法书写. <资料3>根据信息“分离出NaHCO3,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物”书写. 【问题讨论】(1)根据粗盐的成分及它们和氢氧化钠、碳酸钠等的化学性质回答前一空;根据过滤的原理和适用范围回答后一空. (2)根据生产流程中涉及的方程式和流程图分析回答. (3)根据碳酸钠与碳酸氢钠不同的化学性质回答. 【含量测定】甲组:所得固体与纯碱样品的质量差实际上是生成的氯化钠与碳酸钠的质量差,据此可根据化学方程式算出样品中碳酸钠的质量,再计算其质量分数. 乙组:根据乙组测定的质量分数偏小,其直接原因是C装置增重少回答. 【解析】 [查阅资料]<资料1>纯碱是碳酸钠的俗名,它由钠离子和碳酸根离子构成,钠的化合价为+1,碳酸根的化合价为-2,根据化合物中元素化合价的代数和为0,以及正价在前,负价在后的原则,化学式为Na2CO3. <资料3>根据信息“分离出NaHCO3,使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物”知,反应物为碳酸氢钠,条件是加热,生成物除碳酸钠外,还有两种常见的氧化物,根据碳酸氢钠的组成判断应是水和二氧化碳,故方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑. 【问题讨论】(1)粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2),氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠, 氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以A中的溶质主要是氯化钠,由于氢氧化钠和碳酸钠过量,溶液A中也有氢氧化钠和碳酸钠;过滤是把固体与液体分开的操作,操作Ⅱ将混合物分成了晶体与溶液,正是通过过滤操作. (2)根据生产流程中涉及的方程式和流程图,发现二氧化碳、氨气、氯化氢、碳酸钠为重复使用的物质. (3)碳酸钠化学性质稳定,碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水、二氧化碳,而二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此可设计实验. 【含量测定】甲组: 【解析】 设样品中碳酸钠的质量为X. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   质量差 106         117                11 X                           10.9g-10.0g=0.9g      X=8.67g 样品中碳酸钠的质量分数为×100%=86.7% 乙组:乙组测定的质量分数偏小,其直接原因是C装置增重少,可能原因是生成的二氧化碳气体没有被C中的烧碱完全吸收. 故答案为: [查阅资料]<资料1>Na2CO3; <资料3>2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑; 【问题讨论】 (1)①NaCl、NaOH、Na2CO3;②过滤; (2)ABCE; (3) 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量样品中的一种放入试管中,塞上带导管的单孔塞,导管的另一端伸入澄清的石灰水中;加热固体并观察现象. 产生无色气泡,澄清的石灰水变浑浊 该样品是碳酸氢钠;另一种是碳酸钠 【含量测定】 甲组、86.7%;乙组、生成的二氧化碳气体没有被C中的烧碱完全吸收.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
(2011•江宁区一模)下列图示中A、B、D、E、F、M、N、X、Y、Z都是初中化学常见的物质.“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应.化合物A和B的元素种类相同,化合物D和E
的相对分子质量之比为11:7.在工业上,Y广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.
(1)写出化学式:A______ F______
(2)写出E+M反应的化学方程式:______ Cu+CO2
manfen5.com 满分网 查看答案
(2011•江宁区一模)科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷和钛铁矿(主要成分FeTiO3)资源.人类有望利用月球上的水资源,并通过电解获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成或供呼吸的大气层,用来满足植物和人类所需.下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图.
manfen5.com 满分网
(1)得到净化水的过程中,可做吸附剂的物质有______(填一种物质名称)
(2)该流程图中可循环利用的物质是____________
(3)推测流程图中的“金属单质”是______
(4)根据流程图的信息,写出CO和H2反应的化学方程式______ CH4+H2O 查看答案
(2011•江宁区一模)用“manfen5.com 满分网”和“manfen5.com 满分网”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
manfen5.com 满分网
(1)参加反应的A2与生成物分子的个数比为______
(2)依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是______
(3)若3g A2完全反应,得到17g产物.已知B2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为______
查看答案
(2011•江宁区一模)某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分解反应进行再探究.
查阅资料:大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时,在水分子的作用下发生了电离,产生了能够自由移动的阴、阳离子.如图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-.以此类推,AgNO3在水中会解离出的离子是____________(填离子符号).
提出问题:如何证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应了呢?
实验设计:
实验步骤实验现象实验结论
反思质疑1:溶液中的离子都参加反应了吗?
实验设计:
编号实验现象
1向盛有CuSO4溶液的试管里加入适量的
NaCl溶液.
没有明显变化,溶液仍为蓝色
2向盛有CuSO4溶液的试管里加入适量的
BaCl2溶液.
______生成,滤液为蓝色
得出结论:通过对上述实验现象的分析,我们可以得出这样的结论:CuSO4溶液和BaCl2溶液反应,实质参加反应的是Ba2+
SO42-,它们结合生成BaSO4沉淀,而Cl-和Na+则是旁观者,并没有参加反应.
反思质疑2:反应前后单位体积的溶液中能够自由移动的离子的数目有无改变?
研究讨论:稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应我们可以用下图表示:manfen5.com 满分网
请你在下图圆圈中▲处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整:manfen5.com 满分网
表达交流:通过上述探究我们可以得出酸碱盐在溶液中发生复分解反应的实质是:______

manfen5.com 满分网 查看答案
(2011•江宁区一模)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.①煤  ②氧气  ③二氧化碳  ④食盐   ⑤碳酸氢铵  ⑥熟石灰六种物质,请选择相应物质的序号填空:
(1)供给人类呼吸的气体是______
(2)常用来改良酸性土壤的是______
(3)烹饪时使用的调味品的是______
(4)制冷剂“干冰”的成分是______
(5)常用作氮肥的是______
(6)被称为“工业的粮食”的化石燃料是______
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.