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(2007•浦东新区一模)写出化学符号或化学符号表示的意义: 化学符号 N2 a...

(2007•浦东新区一模)写出化学符号或化学符号表示的意义:
化学符号N2 aH2O He
表示的意义 2个氯原子 +3价的铝元素 

由分子构成的物质的化学式表示这种物质或者一个这种物质的分子;由原子构成的物质,它的元素符号可表示这种物质、这种元素或者一个原子;原子用原子符号表示,多个原子就在元素符号前加上相应的数字;化学式前加上数字就只有微观意义,表示几个这种分子;化合价写在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后. 【解析】 N2是氮气的化学式,可表示氮气这种物质或1个氮分子; 氯原子用氯的元素符号即可表示,2个氯原子就在元素符号前加上2字,故答案为:2Cl 化学式前加上数字就只有微观意义,表示几个这种分子,故aH2O表示a个水分子; 化合价写在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后,故+3价的铝元素可表示为: 氦气这种物质是由原子构成的,所以它的元素符号表示氦气、氦元素、1个氦原子. 故答案为: 氮气或1个氮分子 2Cl a个水分子 氦气、氦元素或1个氦原子
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考点分析:
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(2006•浦东新区一模)填入相应的物质名称和化学式:
物质名称二氧化硅______石碱______食盐______生石灰
化学式______Fe(NO32______He______H2CO3______

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(2005•浦东新区一模)实验室用大理石和稀盐酸混合进行充分反应后,生成物依次通过下列装置.
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请回答:
(1)装置A中,大理石与盐酸混合后,其反应的化学方程式是______
(2)装置B中发生反应的化学方程式______ 2CO 查看答案
(2005•浦东新区一模)实验室常用H2O2和MnO2的混合物来制取氧气,写出该反应的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
(2005•浦东新区一模)今年11月上旬的一则新闻报道引起上海市市民的广泛关注:
一名三岁的儿童将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明,这个悲惨事件给她和她的家人都带来了巨大的痛苦.
(1)请用化学知识分析酿成悲剧的原因:______
(2)上面的事实说明,化学物质可以造福于人类,但有时也会给人类带来危害.请你再举出生活中的一种类似的现象来说明这个道理:______
(3)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)______
(4)看到这则报道后,小静留意到,家里有一包包装略有破损的生石灰干燥剂,她想知道这包干燥剂是否还能使用,就通过如下的实验进行了验证:
问题与猜想实验步骤
(验证猜想是否正确)
实验现象实验结论
小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,①触摸杯壁,②滴入无色酚酞试液

______
②无色酚酞试液不变色

生石灰已经完全变质
不能再作干燥剂
变质后的生
成物是______
__________________

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(2005•浦东新区一模)白色固体A经过高温煅烧可生成两种氧化物B、C.将B通过加热的木炭可转化成D,D通过灼热的氧化铁,又可以转化为B,同时生成一种单质E.将C放入水中,生成微溶于水的一种碱. 写出各物质的化学式(或物质名称)
A:
   B:
    C:
    D:
    E:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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