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(2010•泰安)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师...
(2010•泰安)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置.
请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a______,b______;
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______;
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH
3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是______,收集装置是______(填字母编号);
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是______,______;
(5)请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式______ 3Cu+N
2+3H
2O
考点分析:
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A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E为固体,是一种常见的食品干燥剂.请回答:
(1)写出A、B的化学式:A______,B______.
(2)在物质的分类中,C属于______ (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(3)图中反应③的化学方程式为______.
(4)图中反应④的化学方程式为______.
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(2008•无锡)A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属.写出A、B、C三种元素的名称或符号:A______、B______、C______;写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式:______.
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(2011•昆山市二模)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验
(1)图1中仪器a的名称是
;
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
;
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
;
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是
;她称取的氯化钠实际质量为
g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm
3)
.(保留一位小数)
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将一定溶质质量分数的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处.
(1)浓盐酸的溶质质量分数和放置天数关系的曲线(见图)正确的是
(填写“甲”或“乙”).
(2)随着放置天数的增加,浓盐酸的溶质质量分数发生变化的主要原因是
.
(3)把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要成分为 Fe
2O
3),
反应的化学方程式是
.
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(2010•大连)下表列出生活中一些液体的pH;
液体 | 雨水 | 蒸馏水 | 厨房清洁剂 | 厕所清洁剂 |
pH | 5.6 | 7 | 12.5 | 1.6 |
(1)上述液体中,酸性最强的是
,能使酚酞试液变红的是
(2)正常雨水的pH约为5.6,其原因是
(3)在厨房清洁剂中加入蒸馏水,厨房清洁剂的pH(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用,其原因是
.
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