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（2010•湛江）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能...

（2010•湛江）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的（ ）
微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的． 【解析】 A、浅色衣服染上深颜色，是由于分子的运动，分子本身没有发生改变． B、分子是在不断地运动的，两种颜色的分子不断运动，使浅色衣服染上深颜色． C、分子间的间隔不变． D、因为发生的是物理变化，不能说明分子在化学变化中可分． 故选B．
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考点分析：
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（2010•句容市一模）下列物质中，属于纯净物的是（ ）
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现有一包含不溶于水杂质的氯化钡样品．取104克样品加入烧杯中，然后加入198克水中，使氯化钡完全溶解，取出过滤杂质，取50克滤液，加入到适量的硝酸银溶液中，完全反应后，生成沉淀14.35克．求（1）50克滤液中溶质的质量分数；（2）原氯化钡样品中氯化钡的质量分数．
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在农业科研上，有时用10%～20%的氯化钠溶液来选种．现需要30kg16%的氯化钠溶液．
（1）若用氯化钠固体和水配制上述溶液，需要氯化钠的质量是______kg，水的质量是______kg；
（2）若用25%的氯化钠溶液和水配制上述溶液，需要25%的氯化钠溶液质量是______kg．
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（2005•佛山）CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究．
（1）请你帮助他们完成实验报告：
              实验过程实验现象实验结论
在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管．______
______		FeCl3溶液可以
催化分解H2O2
（2）以知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下猜想：
甲同学的猜想是；真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同学的猜想是；真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同学的猜想是；真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-；
你认为最不可能的是______同学的猜想，理由是______．
（3）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：
       实验过程实验现象结论
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量
的HCl，并把带火星的木条伸入试管．		无明显现象______
向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量
的______，并把带火星的木条伸入试管．		____________

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实验设计题：化学实验台上现有如下可供选用的仪器：
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请回答下列问题：
（1）老师提供了以下药品：铜片、稀硫酸．大理石、氯酸钾，请你选出所能制取气体所需要的仪器______，所制取气体的化学方程式______，在气体的制取中必须作的一个操作步骤是______，根据所选仪器制取该气体装置的一个缺点是______．
（2）小明同学通过上网查到：利用金属钠和水发生化学反应，可得到一种能使无色酚酞试液变红的溶液和一种具有可燃性的气体．请写出上述反应的化学方程式
______，请用金属钠和水为原料，绘制制取上述气体的装置图．
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