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如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观...

如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是( )
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A、根据湿毛巾能过滤有毒气体,及有毒气体会随热气流上升的特点判断. B、根据湿毛巾能过滤有毒气体,及有毒气体会随热气流上升的特点判断. C、根据火灾会导致停电的情况判断. D、根据跳窗会造成身体伤害的情况判断. 【解析】 A、湿毛巾能过滤有毒气体,气体受热膨胀,密度会变小,有毒气体会随热气流上升,所以正确. B、湿毛巾能过滤有毒气体,气体受热膨胀,密度会变小,有毒气体会随热气流上升,所以错误. C、火灾会导致停电,电梯可能中途停止,且门不能打开,会非常危险,所以错误. D、如是高层着火,窗会造成身体伤害,所以错误. 故选A.
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考点分析:
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(2013•合浦县一模)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子.下列说法不正确的是( )
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“绿色地球、低碳生活”是全社会每个公民应尽的职责,下列措施不符合绿色地球理念的是( )
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下列各图所示变化不属于物理变化的是( )
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(2011•息县一模)某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
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(1)在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是______;写出该反应的化学方程式______
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______;反应的化学方程式______
(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问.
提出问题:废液中含有哪些物质?
交流讨论:①一定含有的物质:指示剂、水和______
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH>7);小亮认为:只有氢氧化钠.你认为还可能是______
实验设计:小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想.查阅资料获悉氯化钙
溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小斌的实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上
层清液于试管中,
加入过量氯化钙
溶液,静置.
①没有白色沉淀,溶液呈红色.______的猜想正确.
②有白色沉淀,溶液由红色变
为无色
______的猜想正确.
______你的猜想正确.
(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)
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(2011•息县一模)金店里有两种不同的“白金”,价格相差悬殊.一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金.铂(Pt)是一种银白色的、性质极不活泼的贵重金属,用于制作耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”.请用实验的方法鉴别这两种金属并写出有关的化学方程式.(要求:写出实验步骤、现象和结论)
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