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(2010•安徽)下列实验操作错误的是( ) A. 取用药品 B. 称取药品 C...

(2010•安徽)下列实验操作错误的是( )
A、取用药品时,试剂瓶的瓶盖应倒放桌面上,防止污染瓶盖; B、化学药品不可直接放在天平的左盘上称量,会污染药品,腐蚀托盘; C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平; D、溶解时,用玻璃棒进行搅拌,目的是加速溶解. 【解析】 A、取用药品时,试剂瓶的瓶盖应倒放桌面上,防止污染瓶盖,图中从左正确,故A正确; B、化学药品不可直接放在天平的左盘上称量,所以两边托盘个放一张相同的纸,故B操作错误; C、量取液体时,俯视引起的后果是:量取的液体实际体积偏大;故C操作错误; D、溶解时,用玻璃棒进行搅拌,目的是加速溶解,故D正确. 故选B、C.
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考点分析:
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(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH______7(填>、=或<);
(2)通过计算求出烧杯中溶液恰好是中性时,所得溶液中溶质的质量分数.

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(2008•南通)某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式

(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
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如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是

丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指
,若不发出
,方可采用上面的装置进行实验.
【实验探究】
经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是

【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有
物质.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如乙图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是
.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是
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