(2009•无锡二模)化学是一门以实验为基础的科学.
(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______,反应的化学方程式是______.
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)______.要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用盛放______的D装置.如用E装置收集CO
2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”).
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是______.
(5)利用图F装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______
A.用高锰酸钾制氧气,B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气,D.用双氧水与二氧化锰制氧气.
考点分析:
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(2009•溧水县二模)2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印”.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.
(1)“神七”国产“飞天”舱外服由六层组成.从内到外依次为:由特殊防静电处理过的棉布组成的舒适层、合成橡胶质地的备份气密层、复合关节结构组成的主气密层、涤纶面料的限制层、隔热层和最外防护层.其中由天然有机高分子材料组成的层是
.
A.舒适层;B.备份气密层;C.主气密层;D.限制层
(2)航天员舱外服有废气处理系统,废气处理包括两个步骤:
第一步,让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气,这一过程利用了木炭的
性.
笫二步,再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠都是碱,具有相似的化学性质),写出氢氧化锂吸收二氧化碳的化学方程式
.
(3)航天飞行器座舱内空气更新过程如下图所示:
其中装置I的作用是分离空气、水和二氧化碳
①装置Ⅱ是CO
2和H
2的反应装置,该反应的化学方程式为
(可不写出反应条件);装置Ⅲ发生反应的化学方程式为
.
②从装置I、Ⅱ、Ⅲ可看出,O
2的来源是CO
2和H
2O,若产生448 g O
2,消耗506g CO
2,则同时消耗H
2O
g.
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(2009•溧水县二模)民以食为天,食以安为先.2009年2月28日第十七届全国人大常委会第七次会议审议并高票通过《食品安全法》(草案),从2009年6月1日起施行.
(1)我们可以从食物中摄取蛋白质、糖类、油脂、
、水和无机盐等营养素.
(2)蛋白质是结构复杂的高分子化合物,下图是其在人体内的变化过程如图.
①蛋氨酸(化学式为C
5H
11O
2NS)和丙氨酸(化学式为C
3H
7O
2N)是两种常见的氨基酸,
讨论蛋氨酸和丙氨酸属于不同物质的原因:
①宏观上它们的组成
不同;微观上
不同.
②一部分氨基酸在体内发生氧化反应,生成物尿素[CO(NH
2)
2]可以作
肥,同时
能转化为热能.
(3)“三鹿奶粉”污染事件是涉及向鲜牛奶掺入三聚氰胺[C
3H
6N
6]以谋取更多利润.若蛋白质中含氮量平均为16%,试计算1g三聚氰胺相当于
克蛋白质含氮量.(保留一位小数)
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下表中所列是元素周期表中部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.
(1)从原子结构看,Na和Mg同属于第三周期的原因是
,F和Cl同属于ⅦA(读作“第七主族”)的原因是
.
(2)从元素种类看,每一周期从左到右由
元素过渡到
元素,并以稀有气体元素结尾.
(3)请写出原子序数为8和14的元素所组成化合物的化学式:
.
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(2008•烟台)置换反应是化学基本反应类型之一.
(1)金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来.请书写铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式:
.
(2)非金属也具有类似的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.例如,在水溶液中可发生下列反应:
C1
2+2NaBr═2NaCl+Br
2;I
2+Na
2S═2NaI+S↓;Br
2+2KI═2KBr+I
2.
①非金属S、C1
2、I
2、Br
2的活动性由强到弱顺序是
.
②下列在水溶液中反应的化学方程式书写错误的是
(填字母代号).
A.C1
2+2NaI═2NaCl+I
2;B.I
2+2KBr═2KI+Br
2C.Br
2+Na
2S═2NaBr+S↓;D.C1
2+K
2S═2KCl+S↓
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(2009•无锡二模)如图,是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题.
(1)t
3℃时,在三只烧杯中各装入100g水,分别充分溶解A、B、C三种物质,其中溶解最多的物质是
;
(2)在
℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等;
(3)当A中含有少量的B时,可以用
法提纯A.
(4)t
4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t
3℃,所得溶液的质量分数由大到小的顺序为
.
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