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(2008•吴江市模拟)某校化学兴趣小组承担了某项研究课题的一部分:通过实验探究气体X(已知由两种元素组成)的元素组成.实验装置如下.将0.17gX气体由注射器A缓缓送入B装置(B装置中的空气已预先除去),使之完全反应,生成的气体全部用D装置抽取收集.实验的现象和数据记录如下:
| 现 象 | 反应前质量(g) | 反应后质量(g) |
B装置中 | 逐渐变成亮红色 | 21.32 | 21.08 |
C装置中 | 变蓝色 | 32.16 | 32.43 |
(1)参加反应的氧元素的质量是______g,X中一定有______元素.
(2)经测定,D中的气体由一种元素组成,常温常压下密度是1.25g/L,试推测该气体的化学式是______,其质量是______g.(常见气体密度如下)
气 体 | H2 | O2 | CO | CH4 | N2 | CO2 |
常温常压时的密度(g/L) | 0.09 | 1.43 | 1.25 | 0.72 | 1.25 | 1.98 |
(3)写出B装置中发生反应的化学方程式______ 3Cu+3H
2O+N
2
考点分析:
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(2008•吴江市模拟)酸式碳酸盐和碳酸盐类似,能跟酸起反应产生CO
2.当向100g 25.2%稀硝酸中先后加入固体碳酸氢钠(NaHCO
3)和氢氧化钠共20.4g时,硝酸恰好耗尽;再将所得溶液蒸发掉39.5g水时,刚好得到10℃的饱和溶液.试求:
(1)该饱和溶液中溶质的质量是多少?
(2)所得饱和溶液中的溶质在10℃时的溶解度(用字母S表示溶解度)是多少?
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(2008•吴江市模拟)葡萄糖的化学式为C
6 H
12O
6.人体中的葡萄糖主要由淀粉转化而来,葡萄糖再通过以下氧化反应提供人体所需的能量:
C
6 H
12O
6+6O
2 6CO
2+6H
2O(反应中每克葡萄糖放出热量15.6kJ)
(1)请列式计算葡萄糖的相对分子质量.
(2)人体从葡萄糖中每获取15.6kJ的能量,需要消耗氧气的质量是多少?至少要吸人空气多少体积?(氧气的密度取1.43g/L.计算结果可保留一位小数,下同)
(3)走路也能消除因体重偏高而产生的烦恼.1kg人体脂肪贮存了32200kJ的能量,常人每行走1km能消耗能量170kJ.请计算:在合理摄人营养物质的前提下,假如小胖暑期坚持每天行走10km,60天后小胖能减少多少质量的脂肪?
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(2007•太原)为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙或氢氧化钙或两种物质的混合物.
(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点,试举一例:______
______.
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案Ⅰ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案Ⅱ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案Ⅲ:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是______(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是______.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).
请再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作及现象.
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(2008•吴江市模拟)某同学用下图装置制氧气,请问答:
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用______ (填序号);用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用______(填序号);
(2)检查装置①气密性的方法是:______
(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是:______
(4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写一种原因):______;
(5)有一种气体可以用装置1,3,6来制取,请写出反应方程式______.
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(2008•吴江市模拟)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:如图A装置中发生反应的化学方程式是______.B装置中浓硫酸的作用是______.
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用如图装置进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭.你认为:选用______(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是______.
(3)分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差):
①______;
②______.
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