（2008•崇文区二模）黄铜是铜和锌的合金．向一定质量的黄铜样品中加入154.7g稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气．
（1）求所用稀硫酸的溶质质量分数
（2）除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外，你还能求出的化学量有______．（填序号）
①锌的质量 ②铜的质量分数 ③锌的质量分数 ④硫酸锌的质量 ⑤硫酸溶液的体积 ⑥反应后溶液溶质质量分数．
考点分析：
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（2007•黄冈模拟）外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图．
（1）指出下列仪器名称：⑤______；⑦______；（12）______；（13）______．
（2）该组小霞、小红和小华同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：小霞：②④⑦⑨小红：③⑦⑩小华：④⑦（11）（12）
该组同学经过积极讨论和实验验证，大家一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的，那么请你也参与他们的讨论：
A．小霞同学要想顺利完成实验，只需用上述仪器中的⑧或______代替②，若用上述仪器⑧，则实验时要求______；若用上述仪器①代替仪器②，小霞同学的装置还需改进，其改进方法是用上述仪器______替代⑨．
B．请你从二氧化碳的性质角度分析小华实验不能达到目的原因：______．
C．小红同学设计的装置还可以用来制取的气体的是______，其实验室制气原理为（用化学方程式表示）______ 2H
2O+O
2↑或Zn+H
2SO
4=ZnSO
4+H
2↑
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（2005•无锡）A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质，其中A、C、E为单质．它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示：
小明、小红和小华在推断A～E为何种物质时提出了不同的意见：
（1）小明认为A可以是气体，则C为
，Ⅱ的化学方程式为
．
（2）小红认为A也可以是非金属固体，则E为
，Ⅰ的化学方程式为
．
（3）小华认为A还可以是金属固体，则I的化学方程式为
．
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（2007•黄冈模拟）归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．
（1）请你在图下空格内填写与下图①、②、③区域相对应的适当内容（①处只填写一点，②、③处至少填三点即可）．
①
．②
．③
、
、
．
（2）从B图可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出一种盐既能与盐酸反应，又能与熟石灰这种碱发生化学反应，该盐为
．
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（2007•黄冈模拟）从Na、Ca、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空．
（1）用适当的数字和符号填空：
①两个氧分子
；②亚硝酸钠中氮显+3价
．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①能作为燃料的气体单质是
；
②充入食品包装袋中可防腐的化合物
；
③用作焙制糕点发酵粉的是
；
④常做补钙剂的盐是
；
⑤能造成空气污染的单质气体是
；
⑥含三种元素的有机物
．
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（2007•黄冈模拟）根据下列要求，写出有关反应的化学方程式
（1）有毒气体的燃烧反应
．
（2）有铜参加的置换反应
．
（3）有沉淀生成的中和反应
．
（4）炼铁原理
．
（5）农药波尔多液不能装在铁制容器中
．
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