东方中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时,进行了以下实验:取20g混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液,实验数据见下表:
| 第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 |
加入氯化钡溶液质量(g) | 15 | 20 | 25 | 30 |
反应得到沉淀的质量(g) | 1.40 | 1.86 | 2.33 | 2.33 |
请通过计算回答:(1)分析数据可知,第______份混合物的溶液跟______g未知质量分数的氯化钡溶液恰好完成反应.
(2)未知氯化钡溶液的质量分数是多少?(精确到0.01%)
(3)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少?(精确到0.01%)
考点分析:
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某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧气化合生成的CuO,他们进行了以下实验:
(1)为证明铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了以下装置继续进行实验:
a.甲同学向A装置中通入纯净的H
2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置(填编号)______,所选装置中的实验现象为______.
b.乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置(填编号)______,所选装置中的实验现为______;此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:______.
c.若通入的气体中含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个______.
(2)结论:经过甲、乙两同学的实验现象证明,铜在空气中加热确实是与氧气化合,并生成了氧化铜.
(3)如果甲同学要用实验数据证明(2)的结论,你认为还应补充的实验操作是:______.
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(2003•肇庆)现有如图三种实验装置:
(1)写出标有编号的仪器名称:
①______,②______.
(2)装置A可用于制取的气体是:______.
(3)装置B可用于制取的气体是:______.
(4)如果用C装置制取H
2,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止,其原因是______.
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回答下列问题:
(1)可以用来给物质加热但必须放置在石棉网上加热的仪器是______;
(2)小明用加热高猛酸钾制取氧气的实验结束后,如果先熄灭酒精灯,后把导管移出水面,造成的后果是______;
(3)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是:______.
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(2008•黄石)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去).
(1)用化学式表示D的组成
、
;
(2)F→G的反应类型
;
(3)写出F→E的化学方程式
;
(4)指出B的一种用途
.
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(2008•烟台)“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识解释以下生活中的问题:
(1)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
或
(填序号),痛痒便会消失.
A.香油 B.肥皂水 C.纯碱水 D.糖水
(2)2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是
.
(3)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打,让它们相互作用产生
气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的纯碱或小苏打过多,可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质,如
,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(4)工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈.该过程的化学方程式为:
.
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