甲、乙两个化学兴趣小组的同学为测定其他石灰石的质量分数（杂质不参与反应），分别设计方案并进行实验．
甲组：（1）实验取石灰石样品10.0g，高温煅烧至质量不再改变后，把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温，称量所得固体的质量为6.04g．
（2）计算：
①产生二氧化碳的质量．
②该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）
乙组：同样取原石灰石10.0g，按下图所示装置（气密性良好）进行实验，测得完全反应后C中氢氧化钠溶液增重了3.90g．由此计算出碳酸钙的质量分数要比甲组______（填“高”或“低”或“相同”），造成该结果的原因可能是______．
考点分析：
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（2009•梅州）2009年2月广州市发生的“瘦肉精”中毒事件造成70人住院治疗．“瘦肉精”（化学式为C
12H
19Cl
3N
2O）能提高猪的瘦肉率，但对人体有危害，国家多年前已经禁止使用．请回答：
（1）“瘦肉精”由______种元素组成，其分子中氢、氧原子个数比为______．
（2）“瘦肉精”的相对分子质量为______．
（3）“瘦肉精”中______元素的质量分数最大．
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在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO
2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是______，白色物质可能是Na
2O或______，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是______．
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na
2O+H
2O=2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究．
方案1：实验操作：取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液．
实验现象：溶液变成红色，结论：白色物质为Na
2O
方案2：实验操作（1）取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其加入过量的CaCl
2溶液．
实验现象：出现白色沉淀
实验操作（2）静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液，实验现象：无明显现象，结论：白色物质是______．
丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是______．
钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______ 2Na
2CO
3+C
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（2011•朝阳区一模）三聚氰胺（化学式为C
3H
6N
6）是一种白色结晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗称“蛋白精”．不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生婴幼儿泌尿结石病例．某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查阅资料】（1）化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式CO（NH
2）
2]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为棕色NO
2气体．
【提出问题】反应生成的两种气体是什么？
【假设猜想】根据资料及反应物判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气 ②二氧化碳和氨气（NH
3）
③二氧化碳和氮气 ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依据是______；
你认为合理的猜想是（填序号）______，理由是______．
【设计实验】同学们在老师的指导下，设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺，并验证猜想．
【实验现象和分析】
（1）A装置的作用是______．
（2）实验时观察到B中棉花变红，证明生成了______，同时看到D中______现象，说明还生成了二氧化碳．
（3）C中浓硫酸的作用是______．实验结论根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为
______．
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马琳、李娜、陈坤几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：
（1）写出图中标有①，②的仪器名称：①______、②______．
（2）马琳用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的______和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______，该反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2009•株洲）已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质．它们之间的转化关系如图：
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B______、C______、E______．
（2）写出反应①的化学反应方程式：______ Cu+CO
2
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