（2004•黑龙江）某同学在家做下图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100 mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面划一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平面降低了．通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究．请写出实验步骤、现象和结论．
考点分析：
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（2006•玄武区二模）如右图所示，回答下列问题：
（1）大气污染会引发哪些方面问题以及造成哪些方面的危害？（至少答两条）．
（2）造成大气污染的主要原因有哪些？你有哪些防治建议．（至少两条）
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（2005•益阳）化学与人体健康密切相关．一些重要的营养元素，如：糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等，对人类生命活动具有重要意义．作为处在身体生长发育关键时期的中学生，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够均衡的营养．
（1）某同学平时不吃饭，只吃菜，结果出现乏力，疲倦甚至昏迷等症状，他缺少的营养素是
．
（2）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是
（任填一种）．
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（2006•玄武区二模）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．我对它进行研究：
| 第一周期 | 1 H | | 2 He |
| 第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
| 第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
（1）原子序数为17的元素名称是
，在化学反应中，该元素的原子容易（填“得”或“失”）
电子；原子序数为13的元素属于
元素（填“金属”或“非金属”），其氧化物的化学式是
．
（2）从原子结构方面看：①原子序数与元素原子
数在数值上相等；②同一周期的元素具有相同的
数；③我还发现如下规律：
；
（3）在表中，和Ne原子核外电子排布相同的两种阴离子的离子结构示意图分别是
和
，2种阳离子的离子符号是
、
．
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（2005•无锡）A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质，其中A、C、E为单质．它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示：
小明、小红和小华在推断A～E为何种物质时提出了不同的意见：
（1）小明认为A可以是气体，则C为
，Ⅱ的化学方程式为
．
（2）小红认为A也可以是非金属固体，则E为
，Ⅰ的化学方程式为
．
（3）小华认为A还可以是金属固体，则I的化学方程式为
．
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（2006•玄武区二模）（1）将一小块金属钠投入盛有适量水的烧杯中，剧烈反应，生成氢气；
（2）向（1）反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．
（3）过滤，将蓝色沉淀加热，得到黑色粉未．
写出实验（1）、（2）、（3）中有关的化学方程式并指出反应的类型（化合、分解、置换、复分解反应）：
（1）
；
反应
（2）
；
反应
（3）
．
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