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初中化学试题
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(2006•南通模拟)在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是...
(2006•南通模拟)在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)我猜想此气体是
.
(2)验证它的实验方案如下:
现象及结论
产生此气体的化学方程式可能是
(3)我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的
(填序号),收集装置是
.
(4)如用图装置收集该气体,气体由
端(填“a”或“b”)导入.
(1)根据药品的状态及反应条件,对照实验室制取气体的反应原理,猜想所制取的气体; (2)根据气体的性质,说明检验该气体的方法并写出相应的化学方程式; (3)根据所猜想气体的实验室制取所使用药品及反应条件,选择制取该气体的发生装置;根据气体的性质,选择收集气体的装置; (4)根据该气体密度与空气密度的关系,判断使用该装置进行收集时的进气口; 【解析】 (1)实验室中制取氧气、氢气、二氧化碳都可以用固态和液体反应且不需要加热,故都有可能; 故答案为:氧气(O2)或二氧化碳(CO2)或氢气(H2)等. (2)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质来检验二氧化碳;根据氢气可燃性来检验氢气;根据氧气能支持燃烧的性质,可以选用带火星的木条来检验.故答案为: 实验方案 现象及结论 将带火星的木条插入试管中 用沾有澄清石灰水的玻璃片盖在试管口 用燃烧的火柴伸入试管中 木条复燃证明是氧气 石灰水变浑浊证明是二氧化碳 听到爆鸣声证明是氢气 产生此气体的化学方程式可能是:2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ (3)根据反应物的状态选用发生装置,因为制取这三种气体的反应物都是固体和和液体,故选B;根据气体的性质选用收集装置,CO2的密度比空气大,能溶于水,H2的密度比空气小,难溶于水,O2的密度比空气大,不易溶于水; 故答案为:B;如是O2填C或E;如是CO2填E;如是H2填C或D. (4)该装置在收集密度比空气大的气体时,要从a端进入,收集密度比空气小的气体时,要从b端进入. 故答案为:若猜想的气体是氧气或二氧化碳时,气体应由a端进入;若猜想的气体是氢气时,气体应由b端进入.
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考点分析:
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(1)
;(2)
;(3)
.
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;
.
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(1)该化学反应中,参加反应的
和
与反应后生成的
各粒子间的个数比为
;
(2)请写出符合此情况的一道化学方程式:
.该反应的基本反应类型为
;
(3)该反应中的生成物(填“可能”或“不可能”)
属于氧化物.
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.
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.
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.
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16
H
12
N
2
O.请回答:苏丹红(一号)属于
(有机物或无机物),由
种元素组成,相对分子质量为
.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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