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(2010•青岛)根据下列粒子的结构示意图判断,属于阳离子的是( ) A. B....

(2010•青岛)根据下列粒子的结构示意图判断,属于阳离子的是( )
根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答. 【解析】 A、质子数=核外电子数=1,为原子,故选项错误. B、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误. C、质子数=核外电子数=8,为原子,故选项错误. D、质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确. 故选D.
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(2011•包河区一模)铭铭同学在实验室发现一瓶久置的盐酸,标签标示的溶质质量分数为25%.为测定该盐酸的实际溶浓度,她进行了酸碱中和滴定.往装有50g该盐酸的烧杯中不断滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,同时测定溶液pH值,当所得溶液pH恰好为7时,共用去40g氢氧化钠溶液,求:
(1)请计算该盐酸实际溶质质量分数.
(2)分析你的计算结果与标签标示的溶质质量分数不一致的可能原因.

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(2011•包河区一模)某校化学兴趣小组为了解碳酸氢钠粉末(NaHCO3)的化学性质,进行了如图实验探究,请你一起参与他们的活动.该小组成员将少量碳酸氢钠粉末置于下图装置的试管中,充分加热至反应完全,发现试管口出现无色液体,澄清石灰水变浑浊,且试管底部有白色固体残余.根据质量守恒定律,两位同学提出以下猜想:
(1)提出问题:残余白色固体的成分是什么?
(2)猜想与假设:
根据化学反应前后元素种类不变,两位同学提出以下猜想:
【猜想一】甲同学:“白色固体是氢氧化钠(NaOH)”;
【猜想二】乙同学:“白色固体是碳酸钠(Na2CO3)”.
(3)实验与结论:
①澄清石灰水变浑浊的反应方程式:

②为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下方案并实验验证:
实验步骤实验现象实验结论
取少量残余固体于试管中,加入适量的水使之溶解,往试管中滴加2滴无色酚酞溶液,观察现象溶液变红白色固体是氢氧化钠
根据甲同学的猜想与验证,乙同学认为甲的结论不准确,因为

③以下是乙同学设计的实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量残余固体于试管中,加入适量
,观察现象
试管中产生大量气泡
④根据以上实验探究内容,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:

(4)讨论交流:
你还能设计不同的实验方案来验证乙同学的猜想吗?如果能你将获得激励分4分
实验步骤实验现象实验结论

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(2011•包河区一模)下列是用于制备常见气体的装置,请根据给出的图,回答下列问题:
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(1)写出带标号的仪器的名称:①
,②

(2)利用B装置和D装置可以制备的气体是
(要求写出两种);请写出其中一种气体实验室制取的化学反应方程式

(3)乙炔(C2H2)俗称“电石气”,在常温常压下,是一种无色、无味、密度比空气略小难溶于水的气体;实验室用块状的电石与水反应制取乙炔.实验室制取乙炔应选择的发生装置是

(4)实验室制取氧气,如用G装置收集,应把O2
(填“p”或“q”)端通入;
(5)工业上常用它燃烧产生的高温切割和焊接金属,在焊接或切割时,乙炔燃烧的化学方程式为
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