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(2010•句容市一模)某实验小组欲用10克胆矾(CuSO4•5H2O)制取氧化...

(2010•句容市一模)某实验小组欲用10克胆矾(CuSO4•5H2O)制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解.
Ⅰ.请你完成他们制取氧化铜的实验步骤.(提示:氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水)
(1)称取10克胆矾,将其放入小烧杯中,再______
(2)向步骤(1)中的烧杯内滴加一定量的______溶液,产生大量的沉淀.
(3)将步骤(2)所得混合物过滤、洗涤.
(4)检验滤液中是否含硫酸铜,操作方法是______
(5)检验步骤(3)固体残渣是否洗涤干净,操作方法是______
(6)将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜.
Ⅱ.小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水(溶质质量分数约5%)的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:
序号双氧水体积催化剂待测数据
15mL 
15mLCuO(0.5g) 
15mLMnO2(0.5g) 
(1)从设计装置来看,有一个明显的缺陷,你认为如何纠正______
(2)从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指______
(3)实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中.若要保证读取的气体体积没有误差,在读数前应进行的操作是______.若要检验产生的气体是氧气,应打开单孔橡皮塞,______

(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与①比较外,还需补做下列实验(不必写具体操作):a.证明CuO的化学性质没有改变;b.______
(5)如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同,对实验结果______(选填“有”或“没有”)明显影响.
Ⅲ.(1)写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式______ 2H2O+O2
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I.由硫酸铜制取氧化铜时应经过由硫酸铜转化为氢氧化铜,氢氧化铜在加热时生成氧化铜,这一过程要经历溶解、过滤洗涤等,其中的牵扯的操作较多;重点是铜离子、硫酸根离子的检验 II.(1)设计的装置中长颈漏斗下端的位置不正确. (2)此题设计的是不同催化剂使用时的反应速度比较,因此应该测量反应的速度. (3)气密性的好坏是减小误差的最主要因素. (4)催化剂有两个重要特征:化学反应前后一是质量不变;二是化学性质不变. (5)比较的是不同催化剂催化效果,创设的其它因素应该相同. III.氧化铜作催化剂时双氧水的分解,与实验室制取氧气的方程式类似;据方程式的计算是已知生成物求反应物. 【解析】 I.(1)先配置硫酸铜的溶液,故答案为:加水溶解 (2)把硫酸铜转化为氢氧化铜的沉淀,需加入一种碱的溶液,故答案为:氢氧化钠的溶液 (4)检验滤液中是否有硫酸铜,主要是看溶液中是否有铜离子,再加入碱的溶液看有无蓝色沉淀生成. 故答案为:再向滤液中滴加氢氧化钠,看有无蓝色沉淀生成 (5)沉淀是否洗干净就是检验洗涤液中是否有硫酸根离子存在,故滴加氯化钡看是否有白色沉淀生成即可 故答案为:再次洗涤把洗涤后的水中滴加氯化钡,看有无白色沉淀生成 II.(1)设计的装置中长颈漏斗下端的位置不正确.存在于液面以上气体会从长颈漏斗跑出. 故答案为:长颈漏斗应伸入到液面以下 (2)此图表反映的是催化剂不同时其他因素相同时反应的快慢,因此应该通过测量反应的速度,验证结论. 故答案为:收集相同体积的氧气所需的时间 (3)要是测量的误差变小,必须保证装置的气密性较好.检验氧气的存在一般采用大火星的木条. 故答案为:检查装置的气密性;伸入带火星的木条进行检验 (4)判断一种物质是催化剂,除能改变反应速度外,还要验证:一是质量不变,二是其化学性质不变. 故答案为:证明氧化铜的质量没有增减 (5)实验的目的是比较不同催化剂催化效果,创设的其它因素应该相同. 故答案为:有 III.氧化铜作催化剂时双氧水的分解,产物是水与氧气,据方程式的计算是已知生成物求反应物. 故答案为:2H2O22H2O+O2↑ 设:消耗的双氧水溶液质量是X 2H2O22H2O+O2↑  68            32 X×5%         0.16g 68:32=X×5%:0.16g 解得:X=6.8g 答:需要双氧水的质量是6.8g
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考点分析:
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(1)他决定从倒入氢氧化钙溶液后所得到的溶液中的溶质组成入手进行探究.并作出了两种猜想(猜想①和猜想②).请你再补充一种猜想(猜想③).
猜想①:溶质为氯化钠、氢氧化钠;
猜想②:溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙;
猜想③:溶质为______
(2)比较三种猜想,说明该同学作出猜想①的理由______
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