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下列关于铁的叙述,说法正确的是( ) A.切过湿咸菜而未擦干净的菜刀,比置于潮湿...

下列关于铁的叙述,说法正确的是( )
A、盐溶液能够促进铁的生锈速率; B、在金属活动性顺序中,铁排在氢的前面,能和盐酸反应; C、铁排在银的前面,能把银从它的盐溶液中置换出来; D、稀硫酸能和某些金属氧化物反应. 【解析】 A、因为盐溶液能够促进铁的生锈速率,所以切湿咸菜的菜刀比置于潮湿空气中的菜刀更易生锈.故正确; B、铁与稀盐酸反应,生成FeCl2和H2,故错误; C、铁排在银的前面,能把银从它的盐溶液中置换出来,但AgCl不正确,故错误; D、用稀硫酸除铁锈,生成Fe2(SO4)3和H2O,故错误. 故选A.
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(2010•鞍山)如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是( )
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物质的用途和性质密切相关,下列说法中,正确的是( )
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下列实验操作不正确的是( )
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(2010•句容市一模)某实验小组欲用10克胆矾(CuSO4•5H2O)制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解.
Ⅰ.请你完成他们制取氧化铜的实验步骤.(提示:氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水)
(1)称取10克胆矾,将其放入小烧杯中,再______
(2)向步骤(1)中的烧杯内滴加一定量的______溶液,产生大量的沉淀.
(3)将步骤(2)所得混合物过滤、洗涤.
(4)检验滤液中是否含硫酸铜,操作方法是______
(5)检验步骤(3)固体残渣是否洗涤干净,操作方法是______
(6)将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜.
Ⅱ.小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水(溶质质量分数约5%)的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:
序号双氧水体积催化剂待测数据
15mL 
15mLCuO(0.5g) 
15mLMnO2(0.5g) 
(1)从设计装置来看,有一个明显的缺陷,你认为如何纠正______
(2)从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指______
(3)实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中.若要保证读取的气体体积没有误差,在读数前应进行的操作是______.若要检验产生的气体是氧气,应打开单孔橡皮塞,______

(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与①比较外,还需补做下列实验(不必写具体操作):a.证明CuO的化学性质没有改变;b.______
(5)如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同,对实验结果______(选填“有”或“没有”)明显影响.
Ⅲ.(1)写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式______ 2H2O+O2
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(2006•大连)某同学在实验结束进行废液处理时,将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生,待不再产生气泡时,又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生,这一现象引起了他的注意.为了解以上三种物质之间的反应情况,他决定从倒入氢氧化钙反应后所得溶液中的溶质组成入手进行探究.
(1)他决定从倒入氢氧化钙溶液后所得到的溶液中的溶质组成入手进行探究.并作出了两种猜想(猜想①和猜想②).请你再补充一种猜想(猜想③).
猜想①:溶质为氯化钠、氢氧化钠;
猜想②:溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙;
猜想③:溶质为______
(2)比较三种猜想,说明该同学作出猜想①的理由______
(3)比较三种猜想的异同,如果猜想②成立,设计实验,用两种方法加以证明.按相关要求填写实验报告.
实验操作实验现象
方法一
方法二

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