(2009•桂林)我市某校化学实验操作考试有四个考题:①粗盐提纯,②探究酸的化学性质,③二氧化碳的制取、收集和验满,④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,然后学生根据所给仪器、用品进行实验,教师根据现场操作评分.小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前,请回答:
(1)上图中A、D仪器的名称:A______;D______.
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是第______个考题.
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图.
按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分之处:______、______.
(4)小凯同学发现仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,该气体的名称是______.
考点分析:
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(2009•南开区二模)为除去Na
2SO
4溶液中含有的杂质Na
2CO
3,甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验.请你对他们所选用的试剂进行评价:
学生 | 选用试剂 | 评价(是否可行,并简述理由) |
甲 | HCl | |
乙 | H2SO4 | |
丙 | Ba(OH)2 | |
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(2009•南开区二模)实验室通常使用大理石(主要成分为CaCO
3)和稀盐酸反应制取二氧化碳.
(1)CaCO
3的相对分子质量为
.
(2)某同学称取了12g含CaCO
3纯度为75%的大理石,其中所含CaCO
3的质量是
g.
(3)上述大理石理论上可以制得二氧化碳质量为
.
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(2009•南开区二模)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、生石灰、水混合配制而成的.请你写出配制过程中发生的化学反应方程式
;请你用化学方程式解释不能用铁桶做容器配制波尔多液的原因
,该反应的基本类型是
.
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(2009•南开区二模)学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是
同学.老师接着问:“你们还想知道什么?”王华回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)针对王华的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,请你根据这些下表中的数据,在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线(图中注明A、B).
温度/℃ | | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | A物质 | 30 | 35 | 41 | 50 |
B物质 | 25 | 35 | 55 | 90 |
(3)该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响,在一定温度范围内,A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数,该温度范围是
.
(4)将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C,则析出晶体的质量A
B(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)在20゜C时,向100g水中加入40gA物质充分溶解后,形成的A物质溶液质量是
g.
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(2011•南开区一模)(1)用化学用语表示下列物质或粒子:
氮气
;4个五氧化二磷分子
;冰
;5个银原子
;6个硝酸根离子
;纯碱
.
(2)写出下列符号中“2”的意义:
O
2;Fe
2+.
(3)写出Fe
2(SO
4)
3的电离方程式:
.
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