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从人类利用金属的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事,...

从人类利用金属的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事,这个先后顺序跟下列因素有关的是( )
①地壳中金属元素的含量;②金属活动性顺序;③金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性.
铜、铁、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为:铝>铁>铜; 对比人类利用金属的历史:先有青铜器时代再到铁器时代,然后才有了铝制品;可以发现二者存在一定联系,同时不同时期人们对金属的冶炼方法和水平不同,也导致人们使用的金属材料不同. 【解析】 对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后,可以发现人类使用较早的金属,其活动性较弱;结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识,可知:金属活动性越强,金属的冶炼难易程度越难,这也影响了人类对金属的使用,其它因素均与使用的前后顺序无关. 故选D
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考点分析:
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(2009•昌平区一模)现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物,现欲测定其组成.
(查阅资料)镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应,且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气.
(实验步骤及数据)取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如图:
通过计算(写出计算过程),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量分数?
(2)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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(2009•昌平区一模)实验老师买来一瓶浓硫酸,仔细观察标签,其内容如下图所示,请回答下列问题:
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(1)该试剂瓶中硫酸溶液的质量是______
(2)现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要加水的质量是______
(3)写出稀释过程______
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(2009•昌平区一模)化学实验小组的同学将一定量的Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤,得到无色滤液,他们对滤液的成分进行探究.
提出问题:滤液里可能含有哪些溶质呢?
猜想与假设:甲同学猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2;乙同学猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH;丁同学猜想可能含有 (1)______
实验验证:(2)请你对甲同学的猜想,设计一个简单的实验加以证明.
实验步骤实验现象实验结论
                                                         甲同学的猜想成立
反思与评价:(3)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?哪位同学猜想是错误的,请分析原因是______.若滤液中含有两种物质,则溶质的可能组成有(写化学式)______
物质鉴别:(4)化学小组同学选用了两种不同类别的试剂进行实验,鉴别丁同学猜想,并得出结论--碳酸钠存在.请将鉴别的化学方程式填在下表中.
 化学方程式
试剂1                                                       
试剂2                                                       

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(2009•昌平区一模)酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用,如:改良酸性土壤,治疗胃酸过多等.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会,发现忘记了滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中,并向试管中滴加2滴无色酚酞,振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为他得出的结论______(填“正确或错误”),理由是______
(2)如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图,该反应的化学方程式为______
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(3)试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______
(4)请你另设计一个实验,探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和.
实验步骤实验现象结论
                          
                         
                         
                         
                          
                          

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(2009•昌平区一模)结合下列各图装置,回答有关问题.
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(1)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用______(填序号),该反应的化学
方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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