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(2008•泰安)星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔...

(2008•泰安)星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:
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回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5 g样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25 g,得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应).求:
(1)生成CO2的质量是______
(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)
(1)碳酸钠与盐酸反应放出气体二氧化碳,根据质量守恒定律,反应前后质量差即为放出气体二氧化碳的质量; (2)根据生成二氧化碳质量计算出样品中碳酸钠质量,然后求出样品中碳酸钠的质量分数与标签进行比对,做出是否相符的判断. 【解析】 (1)反应放出气体二氧化碳质量=5.5g+25g-28.3g=2.2g 故答案为:2.2g; (2)设5.5g样品中含有碳酸钠的质量为x Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 106                44 x                  2.2g 106:44=x:2.2g 解得x=5.3g 则样品中碳酸钠的质量分数为×100%≈96.4% 因为96.4%<98%,所以与包装说明不符 答:纯碱样品中碳酸钠的质量分数与包装说明不符.
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考点分析:
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某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是______
(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例说明:______
经查阅资料:活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱就越强.某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现,但是红色较淡.该反应的化学方程式为
______,由于Mg(OH)2难溶于水,因此形成的溶液碱性较弱.
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为检验生成的气体是氢气,可以采用的方法____________
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(1)装置中标“a”的仪器名称是______
(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?______(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
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(1)莽草酸由
种元素组成.
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(3)B用作食品干燥剂的原理:______.(用化学方程式表示)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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