(2009•邗江区二模)物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却观察不到明显的现象.某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.
【方案一】:先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液显______色,然后再滴加盐酸,当观察到______,证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.当得到无色溶液时,小虎认为这时酸与碱恰好完全反应.小英却认为这时还应该存在的另一种情况是______.接着老师又提出问题:红色消失一定证明是酸与碱发生中和反应吗?他们经过讨论认为也可能是酚酞与酸反应而褪色.这时应在溶液中再滴加______溶液,若有______现象,则证明不是酚酞与酸反应而褪色.
【方案二】:用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.这时小虎又提出疑问:pH逐渐变小,可能是由于溶液稀释造成的,不能说明一定发生了反应.小全对小虎的疑问进行了反驳,他的理由是:______.
测定溶液的pH时,需在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用______把待测液滴在pH试纸上,过一会儿,将试纸的颜色与______比较,从而得出溶液的pH.若对一未知溶液用湿润的pH试纸来测定溶液的pH,则测定的结果会______.
A.偏大,B.偏小,C.不变,D.以上三种可能都有
【方案三】:在试管中放入一粒NaOH固体,然后加入稀盐酸.
小华看到氢氧化钠固体消失了,认为发生了反应.而小全想了想之后却不同意小华的观点,小全的理由是:______.小明用手摸了摸试管外壁,试管比较热,他认为不仅说明它们发生了反应,而且是放热反应.小全思考之后仍然不同意小明的观点,小全的理由是:______.
乙同学和丙同学各设计了一个装置(见右图),都说在不使用温度计的情况下可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.分析说明:______(填序号)装置更合理,理由是______.若选用合理的装置进行实验,当出现______现象时,可以说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应.
【方案四】:可以通过测定反应前的物质不存在来判断反应的发生.将一定量的稀盐酸溶液平均分为两份,一份直接加入锌粒中,观察到的现象是______;向另一份中先加入过量的NaOH溶液,再加入锌粒中,观察到______现象,说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应.锌粒与稀盐酸反应的化学方程式为______.
【方案五】:定量研究是化学研究中的一种重要的方法.一同学将200 mL稀盐酸平均分成两份,其中一份直接加入到w g的CaCO
3中,充分反应后收集到V
1体积的CO
2;向另一份中先滴加一定量的NaOH溶液,充分反应后,也加入到w g的CaCO
3中,反应后收集到V
2体积的CO
2.如果V
1______V
2(填“>”或“<”或“=”)也能说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应.
考点分析:
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(2009•邗江区二模)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干:Na
+、NH
4+、Ba
2+、Cl
-、CO
32-.某兴趣小组的同学一起设计,检验其中离子的存在.
(1)甲同学说,可以用碱溶液检验NH
4+.甲同学向溶液中滴加NaOH溶液微热,闻到了一股刺激性气味,然后将一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变______色,说明溶液中确实存在NH
4+.请写出NH
4Cl与NaOH溶液反应的化学方程式______.
(2)因为BaCO
3______溶于水,所以Ba
2+与CO
32-不可能在溶液中共存.乙同学向溶液中滴加BaCl
2溶液,有白色沉淀出现,说明溶液中一定没有______(填离子符号).
(3)丙同学分别取两份200mL溶液进行如下实验:
①
由此计算:200mL溶液中含NH
4+的质量为______g.
②
由此计算:200mL溶液中含CO
32-的质量为______g.
③该溶液中NH
4+、CO
32-的个数比为______.由此可判断,溶液中______含有Na
+(填“一定”、“可能”或“一定不”,下同),______含有Cl
-.
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2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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2、CO、CH
4中的一种或几种组成.将X气体充分燃烧,将燃烧后生成的气体分别通过A、B两个洗气瓶.试回答下列问题:
(1)若A洗气瓶的质量增加了3.8 g,B洗气瓶的质量不变,则气体X是______.
(2)若A、B两个洗气瓶的质量分别增加了3.8 g和4.4 g,则气体X中可能含有①______,②______,③______.
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-3).
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