,
放在实验桌上.
考点分析:
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写出符合下列要求的化学反应的文字表达式.
(1)生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应:
;
(2)生成物中有能使带火星木条复燃的气体的分解反应:
①
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②
;
(3)生成无色、有刺激性气味气体的化合反应:
;
(4)生成黑色固体的化合反应:
;
(5)产生大量白烟的化合反应:
;
(6)既不是化合反应,也不是分解反应的氧化反应:
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下列事实说明空气中含有哪些成份?
(1)铁生锈
;
(2)空气是制造氮肥的原料之一
;
(3)酥饼干在空气中放置一段时间会变软
;
(4)澄清石灰水长期暴露在空气中会变质
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下列事实说明了氧气的哪些性质:
(1)将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,说明氧气
.
(2)登山运动员在登山时常带氧气袋,由此说明高山区氧气
(填“稀”或“浓”).得到氧气的密度比空气
(填“大”或“小”).
(3)水生动物也能呼吸,说明氧气
.
(4)氧气无时无刻不在我们周围,但我们既看不见,也闻不到,说明氧气
.
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如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们作用分别是:
甲中:
;
乙中:
.
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已知灯泡内若残留空气会大大缩短灯泡的寿命,为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡里常放有少量的红磷,其作用是
,反应的文字表达式是
.
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