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(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ,该反应属于 反应. (2)检验某无色无味气...

(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为               ,该反应属于         反应.

(2)检验某无色无味气体是否为氧气的方法是                              

(3)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液呈     色.

(4)使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是:①                

(5)在“粗盐中难容杂质的去除”实验中,实验步骤是:溶解、        、蒸发、计算产率.其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是                    

 

(1)S+O2SO2;化合反应; (2)将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则是氧气; (3)红; (4)加入硝酸钾;降低温度(或蒸发溶剂); (5)过滤;搅拌,加速食盐溶解. 【解析】 试题分析:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为S+O2SO2,该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应; (2)检验某无色无味气体是否为氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶观察是否复燃进行判断; (3)将CO2通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水可反应生成碳酸,碳酸可使石蕊变红,故溶液呈红色; (4)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,故使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、蒸发溶剂、降温; (5)“粗盐中难容杂质的去除”实验步骤是:溶解、过滤、蒸发、计算产率.其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是搅拌、加速食盐溶解 考点:氧气的化学性质;氧气的检验和验满;二氧化碳的化学性质;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;氯化钠与粗盐提纯.
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考点分析:
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向一含有盐酸的氯化铁溶液边震荡边逐滴滴入氢氧化钠溶液,直至过量,某同学画了如图,要表明反应过程中,溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系.

请看图分析:

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(1)b点对应的溶液中,溶质化学式为                     

(2)图中部分线段有误,请在答题卡的图中,重新画出溶液溶质总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线(要求标出abc折线点)

 

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柳州晚报报道,2013年1月18日,一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻,硝酸泄露,散发出黄色烟雾,流到石灰石地面,发出嘶嘶声,产生大量气泡.泄露出来的硝酸不断流进路边的排水沟,气味十分刺鼻.

资料卡片

硝酸(HNO3)是无色液体,有挥发性.硝酸呈黄色是因为硝酸受光照后,分解出红棕色的二氧化氮气体溶于硝酸所致.

 

(1)由题给信息可知,硝酸的物理性质之一是              ;它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声,说明硝酸与石灰石发生了化学反应,生成的气体是         

(2)硝酸见光后,除分解生成二氧化氮气体外,还生产水及占空气体积分数约21%的气体,实验室保存硝酸应密封,            ,放在低温阴凉处,硝酸见光分解的化学方程式为                          

(3)为消除硝酸对环境的污染,对泄露的酸必须处理,经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是                     

 

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化学与我们的生活息息相关.

(1)燃气热水器不能安装在浴室内,原因主要是:当可燃性气体燃烧不充分时,易生成有毒的          气体.

(2)油锅着火,最好的灭火方法是            

(3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水     热量(选填“放出”或“吸收”)

(4)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的       作用.

(5)五菱汽车是柳州汽车工业的一张名片,汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是           

 

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(1)学校食堂采购的食物原料有:青菜,酱油,花生油,马铃薯,鱼等,以上原料中,富含淀粉的是           富含维生素          

(2)从a.氧气;b.稀硫酸;c.二氧化碳;d.熟石灰;e.塑料;f.甲烷六种物质中,选出符合下列题意的物质,用序号填空.

①属于单质的是         

②常用于灭火的气体是       

③能除去铁锈的是         

④能中和酸性土壤的是        

⑤易引起“白色污染”的是        

⑥最简单的有机物是        

 

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(1)用化学符号或名称填空

①H               

②Na+             

③硫酸根          

④氧化钙          

⑤2个氮气分子                

(2)请用元素符号完成金属活动性顺序表

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