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整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法.下图表示的是物质A-...
整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法.下图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示两端的物质能发生化学反应).A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液.
请你回答:
(1)C的化学式
,H可能是
.
(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:
①
;
②
;
③
;
④
.
考点分析:
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皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成.
(1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH
7(填“<”、“>”或“=”)
(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为
(3)在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是
A.BaCl
2 B.CuSO
4 C.AgNO
3 D.KNO
3.
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有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最高的金属元素,B元素是人体中含量最多的元素,C元素的原子在化学反应中失去一个电子后与氖原子有相同的电子层结构,D元素的原子中无中子.试回答:
(1)A元素形成单质的名称
;B元素的符号
;C属于
元素(填“金属”或“非金属”);D离子的符号
.
(2)由A、B、C、D中的任意三种元素组成化合物的化学式有
(写出一种).
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锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物,在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
(1)写出氢氧化锂的一条物理性质
.
(2)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该反应的化学方程式
.
| OH- | CO32- | SO42- | NO3- |
Ba2+ | 溶 | 不 | 不 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 不 | 溶 | 溶 |
Li+ | 溶 | 微溶 | 溶 | 溶 |
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小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,依据图甲、图乙回答下列问题:
(1)当
℃时,X物质与Y物质的溶解度相等.
(2)在t
1℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是
.
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na
2CO
3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐”.据此你认为图甲中
(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是
;将Z的饱和溶液换为X的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到X的饱和溶液中同样有部分溶质析出,则加入的固体物质A可能是
.
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写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型:
(1)稀硫酸除铁锈
,
反应;
(2)正常雨水的pH≈5.6
,
反应;
(3)铝丝浸入硫酸铜溶液中
,
反应;
(4)氨气在加热条件下与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
.
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